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2016-2017学年(语文S版)二年级语文上册:18《清清的溪水》课内练习题
语文S版二上:《清清的溪水》课内练习题
小兔的家门前,有一清清的小溪 ,溪水又凉又甜。
一场雨过后,溪水突然变黄了。这是怎么回事呢?
小兔沿着小溪,朝上游走云。他远远望见大象和棕熊正在拔树。走近一看,一片小树林快被他们拔光了。
小兔跑过去,大声喊:“喂,别拔啦!你们为什么拔树哇?”
大象和棕熊停下来,说:“这两天我们在比赛,看谁的力气大,还没分出胜负呢。”
“比力气?你们毁掉了树林,也毁了小溪!”小兔气愤地说。
大象和棕熊互相看看,不解地问:“这和小溪有什么关系?”
“这么多树林被你们拔掉了,雨水把泥土都冲进小溪里啦!不信 ,你们去看看。”小兔生气地说。
大象走到小溪边,伸出长鼻子吸水,泥沙一下把鼻孔堵住了。棕熊跳进小溪,想洗个澡,可是越洗身上越脏。原来,往日清清的溪水变成浑浑的了。
大象和棕熊知道自己错了,立刻行动起来。棕熊刨坑,大象栽树;棕熊培土,大象浇水……他们俩重新把一棵棵树栽好。
过了几天,溪水又变清了,欢快地唱着歌向前流去。
1.全文共分( )段,在原文中标出。
2.棕熊和大象为重新把一棵棵树栽好,是如何分工合作的?连一连。
棕熊 大象
刨坑 栽树 培土 浇水
3.把下列句子变为“把”字句或“被”字句。
①大象和棕熊重新把大树栽好了。
改为“被”字句 _____________________________________
②小树林被大象和棕熊拔光了。
改为“把”字句:____________________________________
③泥沙一下子把鼻孔堵住了。
改为“被”字句:_____________________________________
④泥土被雨水冲进小溪里啦!
改为“把”字句:____________________________________
4.从文中找出一对反义词。
( )—( )
5.联系上下文想想溪水为什么变浑了?
_____________________________________
6.你觉得大象和棕熊这样做对不对,为什么?
_____________________________________
7.我们国家的植树节是哪一天?( )
8.大象植树有什么好处?
_____________________________________
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