认识浮力导学案.doc

10．2 认识浮力 　一、目标导航 1、知道什么是浮力，学会用弹簧测力计测浮力的大小。 2、理解浮力产生的原因。 3、了解物体沉浮的条件。 重点：浮力产生的原因和物体的浮沉条件。　　难点：对浮力产生的原因和物体的浮沉条件理解及应用。 二、知识再现 1、一切浸入液体中的物体，都受到液体对它的_____力，方向______________，施力物体是________。 2、浮力产生的原因是：浸入液体里的物体上、下表面存在___________。 3、用弹簧测力计测浮力的公式是________________________________。 4、上浮时，F浮_______G；漂浮时，F浮_______G；悬浮时，F浮_______G；下沉时，F浮_______G。 三、在线检测 1.一个1牛的钩码，挂在弹簧秤钩上, 当钩码浸没在水中时弹簧秤的示数是0.87牛，这个钩码受到水的浮力是_____牛; 若钩码受到的浮力是0.1牛时，弹簧秤的示数应是_______牛。 2.如图所示：某物块浸没在水中时，下表面受到水的压力为2.3牛，上表面受到水的压力为1.5牛，则该物块受到水的浮力为___ 牛，方向为________。 3.木桩打到泥中时，受到水的浮力是____牛。 4．重为10牛的小球静止在水面上，请在图中画出它所受力的示意图。 5．关于浮力，下列说法中正确的是（ ） A．浸在液体里的物体，上升时受浮力，下降时不受浮力 B．浮力是液体（或气体）对物体向上的压力 C．沉入水底的物体不受浮力 D．浮力是物体受到液体（或气体）向上的托力 6．在弹簧测力计下挂一重物，当重物全部浸没在某液体中，弹簧测力计上的读数表示（ ） A．物体所受的重力 B.物体所受的浮力 C.物体在液体中失去的重力 D.物体所受重力与浮力之差 7.游泳时,有的人会有这样的体验:当人站在水中且身体将要浸没时,池底对脚的支持力几乎为零.假如一位重为490N的同学正在体验这种感觉,此时他受到的浮力约为多少N,排开水的体积约为多少立方米?(人的密度近似等于水的密度) 四、知识链接故事 　　 曹冲称象 有一次，吴国孙权送给 HYPERLINK /view/1719.htm \t _blank 曹操一只大象，曹操十分高兴。 HYPERLINK /view/6844.htm \t _blank 大象运到许昌那天，曹操带领文武百官和小儿子 HYPERLINK /view/59871.htm \t _blank 曹冲，一同去看。 　　曹操的人都没有见过大象。这大象又高又大，光说腿就有大殿的柱子那么粗，人走近去比一比，还够不到它的肚子。 　　曹操对大家说：“这只大象真是大，可是到底有多重呢？你们哪个有办法称它一称？” 嘿！这么大个家伙，可怎么称呢！大臣们纷纷议论开了。 　　一个说：“只有造一杆顶大顶大的秤来称。” 　　而另一个说：“这可要造多大的一杆秤呀！再说，大象是活的，也没办法称呀！我看只有把它宰了，切成块儿称。” 　　他的话刚说完，所有的人都哈哈大笑起来。大家说：“你这个办法呀，真叫笨极啦！为了称称重量，就把大象活活地宰了，不可惜吗？” 　　大臣们想了许多办法，一个个都行不通。可真叫人为难呀。 　　这时，从人群里走出一个小孩，对曹操说：“爸爸，我有个法儿，可以称大象。” 　　曹操一看，正是他最心爱的儿子曹冲，就笑着说：“你小小年纪，有什么法子？你倒说说，看有没有道理。” 　　曹冲把办法说了。曹操一听连连叫好，吩咐左右立刻准备称象，然后对大臣们说：“走！咱们到河边看称象去！” 　　众大臣跟随曹操来到河边。河里停着一只大船，曹冲叫人把象牵到船上，等船身稳定了，在船舷上齐水面的地方，刻了一条道道。再叫人把象牵到岸上来，把大大小小的石头，一块一块地往船上装，船身就一点儿一点儿往下沉。等船身沉到刚才刻的那条道道和水面一样齐了，曹冲就叫人停止装 HYPERLINK /view/19980.htm \t _blank 石头。 　　大臣们睁大了眼睛，起先还摸不清是怎么回事，看到这里不由得连声称赞：“好 HYPERLINK /view/60933.htm \t _blank 办法！好办法！”现在谁都明白，只要把 HYPERLINK /view/133507.htm \t _blank 船里的石头都称一下，把重量加起来，就知道象有多重了。 　　曹操自然更加高兴了。他眯起眼睛看着儿子，又 HYPERLINK /view/248892.htm \t _blank