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- 2018-04-02 发布于天津
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教学课件课件PPT医学培训课件教育资源教材讲义
* * 合理的肢体语言 坐姿: 应先等位尊者坐下再坐或同时坐下; 坐在椅面的2/3处,后背不宜靠在椅背上; 身体前倾,肩膀向后挺; 头不可后仰,脚不可伸前; 可使用二郎腿,不可抖腿; 双手及手腕部分可放在桌上; 女士双腿时刻并拢斜放。 * 站姿: 男士:英武、强壮、潇洒 挺胸抬头并时刻保持 双脚可以叉开,与肩同宽,略为八字 双手永不放在身体前 女士:端庄、大方、典雅 两脚跟靠拢成小丁字或小八字 挺胸收腹 肩部放松 双臂自然下垂 双手可以相叠放在胃部或腹部 双手永不随意放在身体前 合理的肢体语言 * 走: 与位尊者:跟在右后方,同时侧前倾;距离要适当。 引路时,走在客人的稍前方,比客人先行 2-3步,斜向客人,随时转身看客人,让其觉得你很在乎他。 与女士:跟在左边,平行但稍倾斜;过马路时,身体有保护态势,中间调整位置。 合理的肢体语言 * 上下楼: 尽量保持自己比客人低1-2台阶。 推关门: 如果是推开的门,自己先进,然后请客人进;如果是拉开的门,先拉开门,站在门外边,让客人先进。 乘电梯: 让客人先上先下,自己站在操纵按钮边。 合理的肢体语言 * 指引:需要用手指引某样物品或接引顾客和客人时,食指以下靠拢,拇指向内侧轻轻弯曲,指示方向。 招手:向远距离的人打招呼时,伸出
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