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七年级数学上册(人教版) 专题课堂(五) 一元一次方程及解法 第3章 一元一次方程 一、一元一次方程的概念及综合应用 类型：(1)运用一元一次方程的概念特征解题、求值； (2)方程的解的综合运用． 注意：利用一元一次方程的概念确定字母的值时，既要使未知数的次数为1，又要使未知数的系数不为0. D 0 二、等式的性质的相关应用 类型：(1)利用等式的性质求值； (2)利用等式的性质解决天平问题； (3)利用等式的性质比较大小． 【例2】已知5x2－5x－3＝7，利用等式的性质求x2－x的值． 分析：首先根据等式的性质1，两边同时加3得5x2－5x＝10，再根据等式的性质2，两边同时除以5即可得到答案． 解：根据等式的性质1，两边同时加3得5x2－5x－3＋3＝7＋3，即5x2－5x＝10，根据等式的性质2，两边同时除以5得x2－x＝2 【对应训练】 4．如图，在第一个天平上，砝码A的质量等于砝码B加上砝码C的质量；在第二个天平上，砝码A加上砝码B的质量等于3个砝码C的质量，请你判断：1个砝码A与____个砝码C的质量相等． 5．等式y＝ax3＋bx＋c中，当x＝0时，y＝3；当x＝－1时，y＝5；当x＝1时，y＝__ __． 点拨：当x＝0时，y＝3，即c＝3；当x＝－1时，y＝5，即－a－b＋c＝5，得a＋b＝－2；当x＝1时，y＝a＋b＋c＝－2＋3＝1 2 1 三、一元一次方程的解法 类型：(1)常规方法解一元一次方程； (2)利用去括号巧解一元一次方程； (3)解分子、分母含有小数的一元一次方程； (4)巧解特殊的一元一次方程． 七年级数学上册(人教版)
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