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七年级数学上册(人教版) 专题课堂(五) 一元一次方程及解法 第3章 一元一次方程 一、一元一次方程的概念及综合应用 类型:(1)运用一元一次方程的概念特征解题、求值; (2)方程的解的综合运用. 注意:利用一元一次方程的概念确定字母的值时,既要使未知数的次数为1,又要使未知数的系数不为0. D 0 二、等式的性质的相关应用 类型:(1)利用等式的性质求值; (2)利用等式的性质解决天平问题; (3)利用等式的性质比较大小. 【例2】已知5x2-5x-3=7,利用等式的性质求x2-x的值. 分析:首先根据等式的性质1,两边同时加3得5x2-5x=10,再根据等式的性质2,两边同时除以5即可得到答案. 解:根据等式的性质1,两边同时加3得5x2-5x-3+3=7+3,即5x2-5x=10,根据等式的性质2,两边同时除以5得x2-x=2 【对应训练】 4.如图,在第一个天平上,砝码A的质量等于砝码B加上砝码C的质量;在第二个天平上,砝码A加上砝码B的质量等于3个砝码C的质量,请你判断:1个砝码A与____个砝码C的质量相等. 5.等式y=ax3+bx+c中,当x=0时,y=3;当x=-1时,y=5;当x=1时,y=__ __. 点拨:当x=0时,y=3,即c=3;当x=-1时,y=5,即-a-b+c=5,得a+b=-2;当x=1时,y=a+b+c=-2+3=1 2 1 三、一元一次方程的解法 类型:(1)常规方法解一元一次方程; (2)利用去括号巧解一元一次方程; (3)解分子、分母含有小数的一元一次方程; (4)巧解特殊的一元一次方程. 七年级数学上册(人教版)
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