2017苏科版物理九年级第15章《电功与电热》导学案1.docVIP

第15章 电功与电热导学案1 班级 姓名 日期 【学习目标】 1、通过实验探究电功的大小与哪些因素有关，掌握电功的计算； 2、理解电功率的物理意义，掌握电功率的计算； 3、通过实验探究电热与哪些因素有关，理解焦耳定律的内容，掌握电热的计算。 【重点难点】 1、探究电功与哪些因素有关；2、探究电热与哪些因素有关；3、电功、电功率、电热的计算。 【课前预习】 考点1：电功 1、电流做功的过程就是将 能转化为 能的过程。电流做了多少功，用电器就 了多少电能。 2、电功（电能）的国际单位是 ，1KW·h＝ J。 3、电功的计算公式 W＝ ＝ (普适公式) W＝ ＝ (只适用于纯电阻电路) 4、电能表是测量 的仪表。电能表上标有“220V 10A 3000r/( KW·h)”，分别表示 、 、 ，该表所接电路中允许消耗的最大功率为 。 考点2：电热 1、电流通过导体时，导体发热的现象称为 。 2、电热器是利用电流做功将 能转化为 能的装置。其主要部件为发热体（电热丝），是由 、 的合金丝制成的。 3、焦耳定律的内容为 ， 4、电热的计算公式 Q＝ (普适公式) Q＝ ＝ ＝ ＝ (只适用于纯电阻电路) 5、电热与电功的关系：在电热器中，Q W；在电动机中，Q W。 考点3：电功率 1、电功率是表示 的物理量， 叫做电功率。 2、电功率的国际单位是 。空调的电功率约为1000W，表示 。 3、电功率的计算公式 P＝ ＝ (普适公式) P＝ ＝ (只适用于纯电阻电路) 4、伏安法测小电灯电功率的实验原理是： 。 （2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是 。 A、更换小灯泡 B、检查电路是否断路 C、移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光 （3）实验过程中，当电压表示数为 V时，小灯泡达到额定功率，此时电流表的示数如图乙所示，其值为 A，小灯泡的额定功率为 W。 2、某同学用如图所示的装置研究“电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系”。图中两个烧瓶内盛有质量和温度都相同的煤油，温度计显示煤油的温度，两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小。 （1）实验采用的是_______ ___的研究方法，实验的设计依据是电流的________效应。 （2）闭合开关后，通过两段金属丝中的电流是___ ___的。(选填“相等”或“不相等”) （3）一段时间后，可以观察到甲瓶中温度计的示数______乙瓶中温度计的示数；(选填“大于”、“等于”或“小于”)判断依据是：_________ __________ ______。 3、对于“电流做功与哪些因素有关”的问题，刘星同学作了如下猜想： 猜想A：电流做功可能与电压有关； 猜想B：电流做功可能与电流有关； 猜想C：电流做功可能与通电时间有关。 为了验证自己的猜想，他选择了如图甲所示的装置（除电阻丝阻值不同外，其余条件均相同）及电源、开关、电压表、导线若干。他将两电阻丝串联后接入电路，如图乙所示。 （1）将两电阻丝串联接入电路的目的是为了控制通过电阻丝的 和通电时间相同，他采用的科学探究方法是： 。 （2）接通电路前他想：通电一段时间后观察温度计示数的变化，若两只温度计示数变化不同，则说明电流做功与电阻丝两端的 有关；这就验