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2017-2018学年(人教新课标)五年级上语文课时测试 6《梅花魂》
6 梅花魂
课时测评方案
字词模块
一、看拼音写词语。
sāi biān ān zànɡ shū lǐ
xiānɡ chóu shèn zhì shuāi lǎo
二、根据语境,给加点字注音。
得知就要回到祖国的消息后,我分( )外高兴。但想到要和外祖父分( )别,心里很是舍不得。
看到那绣着血( )色梅花的手绢,哪个有血( )有肉的中国人能不为之动容呢?
三、读句子,再选字填空。
桥 侨
外祖父是一位老华( ),为了回报故乡,他捐资修建了跨河大( ),( )小的“我”知道后,为外祖父感到( )傲。
四、把下面词语补充完整,再用合适的词语填空。
( )书( )画 颇负( )( )
风( )雪( ) ( )天( )地
泪眼( )( ) 缕缕( )( )
含有近义词的两个词语是:________________________
含有反义词的一个词语是:____________
形容梅花的香气的词语是:____________
用“颇负盛名”来写一句话:______________________________________________
_____________________________________________________________
句子模块
五、《梅花魂》一文中有三首古诗词中的句子,你知道它们分别出自哪首古诗词吗?请选一选。
春草明年绿,王孙归不归?( )
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。( )
自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。( )
宋代秦观的《浣溪沙》。
唐代王维的《山中送别》。
唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》。
六、修改病句。
从小和外祖父生活在一起。
2.赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得乱糟糟的银发。
_________________________________________
________________________________________________________________________
七、理解句子意思。
训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。”对这句话理解正确的是( )(多项选择)
从外祖父的动作中可以看出外祖父非常珍爱那幅墨梅图。
从外祖父的动作中可以看出,梅花,在他眼里,不仅仅是梅花,而且是祖国的象征。
这幅墨梅图值得他用全身心去爱。
这清白的梅花,是玷污得的吗?”这句话的意思是( )
外祖父认为这幅梅花
B.外祖父认为这么白的梅花图弄脏了太可惜了。
外祖父认为梅花就是祖国的代表,祖国是不容玷污的。
把这句话改成陈述句。
读写模块
八、课内阅读。
这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌, 从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”
用“∥”将这段话分成四层,并按顺序排列层意:( )、( )、( )、( )
A.外祖父教导我要学习梅花的精神
赞美梅花的精神
外祖父说梅花是中国最有名的花
赞美中国人有梅花这种精神
结合语言环境理解词语意思。
(1)大抵:_______________________________________________________________
(2)秉性:_______________________________________________________________
梅花有什么样的秉性?中华民族有着怎样的民族气节?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4.这段话在文中起的作用是( )。
前后照应 B.点明题意 C.进一步说明
九、课外阅读。
燕 子
这便是我们故乡的小燕子,可爱的、活泼的小燕子,曾使几多孩子们欢呼着,注意着,(沉醉 喝醉)着,曾使几多农民们、市民们忧戚着,或抒怀地指点着,且曾(增长 平添)了几多春色,几多生趣于我们的春天的小燕子!
如今,离家是几千里!离国是几千里!托身于浮宅之上,奔驰于万顷海涛之间,
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