2017-2018（人教新课标）四年级上册语文课时测试 12 小木偶的故事.docVIP

12* 小木偶的故事 课时测评方案 字词模块 一、给加点的字注音。 小红狐拼命挣(　　　)扎，想挣(　　　)脱小木偶逃跑。 还没等他反应(　　　)过来，小木偶已经笑嘻嘻地答应(　　　)了。 小红把背(　　　)包背(　　　)在背(　　　)上。 小木偶长(　　　)着两条长(　　　)长的、灵活的木头腿。 二、照样子，写词语。 笑嘻嘻　　______________　______________ 蹦蹦跳跳　__　______________ 可怜巴巴　______________　______________ 句子模块 三、按要求写句子。 老木匠做了个有鼻子有眼，能走路，会说话的小木偶。(缩句) 2．一只熊把他们分开了。( ________________________________________________________________________ 3．小木偶笑了。(扩句) 4．小木偶脑袋很疼，还一副笑嘻嘻的表情，谁也不相信他。(改成反问句) 5．我把人类所有全部的表情都送给你。(修改病句) 四、理解句子。 对“老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的”一句的理解，正确的一项是(　　) 在生活中，笑是很重要的，是非常美 B．在生活中，笑是很重要的，但不能只会笑。不同的事情会引起我们不同的情感态度，要用我们的真情，用不同的方式去体验生活，面对生活。 读写模块 五、课外阅读。 我应该感到自豪才对 小骆驼在小溪边照“镜子”，小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫毛，背上还有两个肉疙(ɡē)瘩(da)，多难看呀！” 小 第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子，对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”他们走哇，走哇，走了很远很远。望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢？”妈妈说：“我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用的了。” 说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点儿沙子。 沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对呀！ 1．根据短文内容填空。 小骆驼明白了，他能在沙漠里自由行走，是因为长了一对(　　　　)，能抵御饥饿的侵袭，是因为它背上的(　　　　)，风沙不能刮进鼻孔和眼睛，是因为他们长着(　　　　　)。 联系上下文，说说下列词语的意思。 无边无际： ______________________________________________________________ 铺天盖地：_______________________________________________________________ 用“‖”把短文分成三段，并写出第二段的主要内容。 4．这篇短 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案 一、1.zhēnɡ　zhènɡ 2.yìnɡ yinɡ 3.bēi　bēi　　4.zhǎnɡ　chánɡ 二、1.兴冲冲　美滋滋　2.吵吵闹闹　嘟嘟囔囔千里迢迢　困难重重 三、1.老木匠做了个木偶。　2.他们被一只熊分开了。小木偶开心地笑了。　 4.小木偶脑袋很疼，还一副笑嘻嘻的表情，谁会相信他呢？　5.去掉“所有”或“全部”。 四、B 五、1.又大又厚的脚掌　两个肉疙瘩　两层睫毛无边无际：形容范围极为广阔，看不见边际3.第一段(1、2自然段)　第二段(3、4自然段)　第三段(5自然段)　第二段主要内容：通过沙漠旅行，小骆驼在妈妈的引导下明白了自己脚掌、驼峰、睫毛的重要作用，不再委屈了。　4.(1)判断事物的美丑，不能只看外表，要看实质，看看有没有什么用处。　(2)要看到自己的长处，不要自卑。