2017-2018（人教新课标）四年级上册语文课时测试 14 白公鹅.docVIP

14* 白公鹅 课时测评方案 字词模块 一、请写出下面带点字的读音。 涟(　　)漪(　　)　属(　　)于　　主宰(　　) 掂(　　)量　　　　腔(　　)调 二、根据语境写音节。 人们将(　　)海军上将(　　)的军衔授予了这只可爱的白公鹅。 当(　　)时她被当(　　)受骗。 它奔(　　)跑着直奔(　　)鱼竿。 它扇(　　)动了一下翅膀，又合上了，就像收起张开的扇(　　)面一样。 三、写出带点词语的近义词。 要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。(　　　) 它走起路慢条斯理。(　　　) 这只白鹅在整片河湾里最引人注目。(　　　) 四、补充词语。 一动(　　)(　　)　　　不(　　)不(　　) (　　)(　　)注目 自(　　)自(　　) 从从(　　)(　　) (　　)条(　　)理 偷偷(　　)(　　) 耀(　　)扬(　　) 句子模块 五、选择恰当的关联词语 不但……而且……　　如果……就…… 因为……所以…… (　　)有这样的一群鹅在河里捣乱，你(　　)甭想有鱼咬钩了。 一伙公鹅(　　)在水面横成一排，(　　)还要赖在那里不走。 (　　)白鹅自认为是这条河的主宰，(　　)它做坏事时也不紧不慢。 六、仿写比喻句。 例：白公鹅板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，真像是海。 我把小乌龟立在墙角，它两只前腿撑地，后腿伸直，再来个前滚翻，仿佛是_______ _______________________________________。 粉红的桃花仿佛是_________________________________________________________。 七、选择句子中破折号的用法，把序号填在括号里。 1.它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡——他愿意的话……一起熬汤喝——那可就要大吃一惊了。(　　) 这就是我——一个小学生的心里话。(　　) 卢沟桥的狮子——数不清。(　　) 读写模块 八、课内阅读。 要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦，步态 (1)语段从哪几方面写了这只白公鹅的上将派头？ ______________________________________ ________________________________________________________________________ (2)这段话运用了什么修辞方法？这样写有什么好处？ ________________________________________________________________________ 2.当白鹅在浅水滩里挺直身子、扇动起两只长长的有力的翅膀时，水面上便泛起层层涟漪，岸边的芦苇也会沙沙作响。 (1)用“△”画出描写白鹅动作的词语。 (2)读了这句话你有什么体会？ ________________________________________________________________________ 参考答案 一、lián　yī　shǔ　zǎi　diān　qiānɡ 二、1.jiānɡ　jiànɡ　2.dānɡ　dànɡ　3.bēn　bèn　4.shān　shàn 三、1.荣获　2.不紧不慢　3.招摇过市 五、1.如果……就……　2.不但……而且……　3.因为……所以…… 六、1.一位体操运动员　2.灿烂的晚霞 七、1.③　2.①　3.① 八、1.(1)从走路的姿势、步态、腔调三方面写了它的派头十足。　(2)运用了拟人的修辞方法。这样写不仅形象，而且能使人感受到作者对白公鹅的欣赏和喜爱。　2.(1)挺直　扇动　(2)这句话说明了鹅的翅膀强健有力。