2018冀教版生物七年级下册1.3《营养物质的吸收和利用》学案.docVIP

2.1.3营养物质的吸收和利用 学习目标: 1.重点:能够说出小肠适于吸收的结构特点。 2.重点:能够说出营养物质的吸收过程。 3.关注消化系统的卫生保健。 读学积累 知识点一 吸收 1.概念:在消化过程中,食物的营养成分通过　消化道壁　进入　循环　系统的过程。 2.消化道的吸收 消化道 吸收功能 口腔和食道 胃 小肠 大肠 知识点二 小肠适于吸收的结构特点 1. 小肠皱襞的表面有毛茸茸的感觉。这种感觉来自皱襞上的[1]　小肠绒毛　,它是[2]环形皱襞表面的细小突起。大肠内有　皱襞　,但没有　绒毛　。 2.小肠绒毛内部长有　毛细血　管和　毛细淋巴　管 知识点三 营养物质在人体内的利用 1.葡萄糖分解并释放 ，多余的部分转变成 和 2.氨基酸重新合成 作为人体生长发育的 。 3.甘油和脂肪酸胚吸收后合成 。 知识点四 便秘 1.形成原因:由于粪便在　大肠　内存留的时间过长,变得　干硬　不易排出而引起的。 2.危害:会造成　毒素　在体内积累,引起很多疾病。 3.预防:(1)积极参加　体育　运动,多吃蔬菜和水果等含　维生素　多的食物; (2)多　喝水　; (3)养成　定时排便　的习惯。 研学探究 1.仔细阅读“消化道不同部位的吸收功能表”，说出消化道不同器官的吸收功能。 2.认真阅读“探究竟”， 认识小肠环形皱襞及小肠绒毛的结构。 3.由小肠适于吸收的特点,你能总结出小肠适于消化的特点有哪些吗? 4. 各种营养物质被人体吸收后在人体内如何被利用？ 5.阅读课本第19页“讨论： （1）吃得多却不容易胖的原因。 （2）便秘的形成及预防。 （3）经常饮酒对人体的危害较大,主要危害消化道中哪一器官? 检测巩固 1.人体吸收营养物质的主要场所是（　　 A．食道 B．小肠 C．大肠 D．口腔 2.下列关于消化道各段结构与功能的叙述，正确的是（　　） A.口腔中消化道的起端，没有消化和吸收的功能 B.胃液的蛋白酶对蛋白质能进行完全分解 C.小肠的结构特点使它有巨大的表面积，所以是人体吸收营养物质的主要器官 D.大肠的功能是将食物残渣形成粪便 3.右图是人体消化系统模式图。蛋白质和脂肪开始被消化的部位分别是（　　） A．③、④ B．②、④ C．③、④ D．②、① 4.下图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构。该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是（　　） A.小肠皱襞；甘油、氨基酸 B.小肠绒毛；脂肪微粒、水 C.小肠绒毛；维生素C、脂肪酸 D.十二指肠；葡萄糖、无机盐 5.下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是（　　） A糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量 B胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用 C胃液、肠液都能参与牛奶的消化 D细细咀嚼米饭会有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖 6.下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，据图回答： （1）图中曲线乙表示 的消化。 （2）从图中看，淀粉最终在 中彻底消化分解成葡萄糖。 【参考答案】 1 B 2 C 3 B 4 C 5,B 6. （1）蛋白质（2）小肠