2018北京课改版物理九年11.4《探究影响小灯泡功率的因素》教案.docVIP

九年级物理实验报告单 实验时间：2016年 12 月 7 日 科目 物理 班级 九年级 教师 李珊山 学生姓名 实验目的 探究——小灯泡电的功率 实验器材 小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线 实验原理 （或设计） 实验原理： 根据公式P=UI，用电压表测小灯 电路图： 泡两端的电压，用电流表测小灯泡 中的电流，利用公式P＝UI计算电 功率，在额定电压下测出的电功率 就是额定功率。这是物理学中常用 的一种间接测量方法，这种方法又 被称为“伏安法”。 实验步骤与 数据记录 （1）按电路图连接好电路；（2）闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压恰好等于小灯泡的额定电压2.5V，观察小灯泡的亮度，并记录电流表和电压表的示数。（3）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的1.2倍。观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数（注意：小灯泡两端的电压不能超过它的额定电压太多）。（4）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的0.8倍。观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数。（5）计算出三种情况下小灯泡的电功率（6）断开电路，整理器材。 实验要求 发光情况 电流（A） 电压（V） 电功率（W） 小灯泡在额定电压下工作 小灯泡两端电压是额定电压的1.2倍 小灯泡两端电压低于额定电压 试验分析 与论证 分析论证： 由公式P=IU计算小灯泡的功率。（将计算结果填入表中，通过分析和比较得出）分析比较额定电功率和实际电功率大小问题，比较灯泡的亮暗程度与电功率间的关系。 ?（1）当U实=U额时， P实( )P额?，正常发光 ?（2）当U实U额时，P实( ) P额，灯泡（ ） ?（3）当U实（ ）U额时，P实（ ） P额，灯泡较亮 实验结论： ?（1）不同电压下，小灯泡的功率不同。实际电压越大，小灯泡功率（ ）。 （2）小灯泡的亮度由小灯泡的（ ）决定，实际功率越大，小灯泡越（ ）。 ?