2017年（人教版）五年级上册语文课课练：20.学会看病 第1课时.docVIP

20※、学会看病 基础知识点点记 一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。 chùmō jiānsè xiàzhuì qiǎnzé xuánzé mányuàn ténɡtònɡ cánrén 二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。 打蔫（niān yān） 应该(yīnɡ yìnɡ) 拖沓（tà tā） 痕迹（hén hèn) 三、火眼金睛（辨字组词）。 练（ ）贯（ ）椅（ ）竟（ ） 炼（ ）惯（ ）倚（ ）竞（ ） 四、同音聚会（填同音字组词）。 zhènɡ （ ）住（ ）明（ ）治（ ）脱 jiān （ ）决（ ）难（ ）灭（ ）熬 五、臭味相投（写近义词）。 熟悉（ ）拖沓（ ）冷漠（ ） 锻炼（ ）适宜（ ）后悔（ ） 六、词意辨析（选择正确解释，填序号） 骄傲：自豪 自以为了不起 虚心使人进步，骄傲使人落后。 （ ） 我为儿子的出色表现感到骄傲。 （ ） 习惯：适应 养成的固定的行为 1、我们要养成良好的行为习惯。 （ ）2、刚到一个新地方，有点不太习惯。 （ ） 七、活学活用（用上课文中的四字词语）。 1、 ，咱以后专程来有机会答谢人家。 2、你老考满分，这次竟不及格，真让人 。 3、刚遭火灾，人又病倒，真是 。 4、犯错被老师发现了，他心里正 着呢。 5、损坏东西要照价赔偿，这是 的。 6、别人都听得不耐烦了，他还在那里 。 八、句子变脸（按要求改写句子）。 1、看个病还用得着学吗？（改成陈述句） 2、这是件麻烦的事。 改成感叹句： 改成反问句： 双重否定句： 3、他挣开了我的手。 改成“把”字句： 改成“被”字句： 4、用上关联词，并成一句话。 （1）我是母亲。我应该及早教会他自己去看病。 （2）爸爸妈妈都不在家。你自己去看病吧。 他把两件新旧毛衣都捐给了灾区人民。 病句修改 ： 九、要点扫描（课文回放）。 1、孩子，不要 我在你生病时的 。总有一天，你要 ，独自 。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。 （1）按课文原文填空。 （2）通过这几句话，我们可以看出这位母亲让孩子自己去医院看病的良苦用心： 。 （3）“路线图”表面上指的是 ，实际上指的是 。 2、“我知道应该不断的磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己。”对这个句子，你的理解是： 十、你知道吗（文学常识）？ 本文作者是 ，著名女作家，1952年出生于 ，中学就读于北京外国语学院附属学校。从事 工作20年后，开始专业写作，共发表作品200万字。现在是国家一级作家，内科主治医师。 课时 1