2017秋（苏教版）六年级语文上学期期中试卷91（无答案）.docVIP

六年级上册语文期中试卷 一、 看拼音写词语。（8%） Yōu xián jiǒnɡ jiǒnɡ yǒu shén mài suì mài lǒnɡ （　 　） （　　 　 　　）　（　 　 ）　（　 　　） 二、根据要求写词，然后选择其中的一个词语造句。（6%） （一）写出含有“听”的意思的二个词语。　　　　　、　　　　　　　　。 造句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （二）写出含有“说”的意思的二个词语。　　　　　、　　　　　　　　 造句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 三、下列成语补充完整，并且把意思相近的词语用线搭配起来。 志同（　　）合　　　　　　　　　　（　　）公好义 和（　　）共（　）　　　　　　　　同心（　　）力 生死相（　　）　　　　　　　　　　体贴入（　　） 集思广（　　）　　　　　　　　　　风雨同（　　） 无（　　）不（　　）　　　　　　　休（　　）相关 （　　）强扶（　　）　　　　　　　取长（　　）短 四、最近，你读的一本课外书是　　　　　　　，作者是　　　　　　，你觉得这本书给你最大的收获或你对它感受最深的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 五、你的人生格言或你喜欢的一条格言是　　　　　　　　　　。 你喜欢它的原因是　　　　　　　　　　　　　　。 阅读理解 山上云雾缭绕，山风卷（juǎn juàn）着雪花迎面扑来，单薄的军衣抵挡不住风雪的吹打，脸上、身上像被无数把尖刀割着。战士们冻得浑身哆嗦，牙齿打战，有的（ ）着被子，有的（ ）着毯子，有的（ ）着老羊皮，可都不顶用。越往上爬，空气越（ ），人们头昏脑胀（zhǎng zhàng）、呼吸困难。体弱的人，走一步站一会儿，喘一阵。这时候，谁（ 只要 ）停步坐下来歇歇，（ 就 ）会再也起不来了。因此，大家都拼尽（jìng jìn）全身力气，互相搀扶着，艰难地一步一步前进。 1.把这段话补充完整。 2. 选择正确的读音。 3.“像被无数把尖刀割着”“浑身哆嗦”“牙齿打战”说明__________________________。“头昏脑胀，呼吸困难”说明红军将士__________________________________。 4.文中“拼尽”一词还可以换成“________________”，从“拼尽”可以体会红军将士向_____大雪山______发出挑战，前进的道路_________不可挡_________。 5.画线句子用了______的修辞手法。你也来请仿写一个这样的句子吧。 _________________________________________________________ 雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐地透过清光来。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！ 凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵人。转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西都隐在光云里；一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微地笑。 “这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想，—默默的想。 严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象。——条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺的流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。——他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑。 “这笑容又仿佛是哪儿看见过似的！”我仍是想——默默的想。 又现出一重心幕来，也慢慢的拉开了，涌出十年前的一个印象。─—茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转。门前的麦垅和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。——一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人─—她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微地笑。 这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来，绾在一起。 这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了。 阅读训练 1、写出四个带有“想”字的四字词语。 2、笑有很多种，请你在下面写出五种类型的笑。 3、 “三个笑容”指的是哪三个笑容？ 4、作者是在什么时候站在窗前的？ （ ） A．白天 B、傍晚 C. 夜晚 5、 哪两个自然段是回忆性的文字，这两段内容有什么共同点？ 作文 人与人之间相互关心、帮助的事。请你自拟题目，写一写你帮助别人或别人帮助你的事。写时要注意环境、人物的语言、动作、心理