2017秋（苏教版）四年级语文上册课时测评 24春联.docVIP

24 春 联 课时测评方案 一、给加点字选择正确读音，画“√”。 气氛(fèn　fēn)　　　揣摩(zhuǎi　chuǎi) 和睦(mù　mú) 浏览(liú　niú) 声律(lù　lǜ) 开卷(juàn　juǎn) 二、我是拼写小能手。 zēnɡ tiān ɡē sònɡ yóu lǎn ào miào ɡuānɡ rónɡ zhānɡ tiē 三、对对子。 神州对(　　　)　　　山清水秀对(　　　) 明月对(　　　) 五谷丰登对(　　　) 四、根据意思写词语。 形容草木茂盛，也指蓬勃发展。(　　　　) 指读书有好处。(　　　　) 高低起伏，停顿 五、表示“看”的词语我知道。 例：表示大略快速地看。(浏览) 表示向四周看。(　　　　) 表示向下看。(　　　　) 表示向远处看。(　　　　) 表示向上看。(　　　　) 句子模块 六、用恰当的关联词语把下面两句话连成一句话。 下功夫背诵一批名联。 名联能帮助我们领略祖国语言的无穷奥 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．新春佳节到了。 家家户户张贴大红春联。 ________________________________________________________________________ 七、精彩句子我分析。 春联读起来抑扬顿挫，和谐动听。如果下功夫背诵一批名联，就能帮助我们感受到其中的声律美，领略祖国语言的无穷奥妙。 无穷奥妙”的意思是：________________________________________________ _________________________________。 这两句话主要写出了春联的_________________________________________特点。 背春联对我们的学习有哪些帮助，用“____”画出来。 在句子中用“·”标出朗 读写模块 八、课外阅读。 对联故事 苏东坡在杭州，喜欢与佛印和尚饮酒、对诗、开玩笑。一天佛印和尚清蒸一盘五柳鱼，想与苏东坡开玩笑，将鱼用只磬(qìnɡ)罩住。苏东坡早已看见，装作不知。刚坐下就故意“唉”地叹了口气。佛印疑惑地问：“太守，你今天为何愁眉不展呀？”苏东坡回答说：“唉，大和尚你有所不知，早上我写了一副对联——向阳门第春常在，可怎么也写不出____________，乖乖地从磬里把鱼拿了出来。 写出下列词语的近义词。 故意——(　　　)　　　疑惑——(　　　) 联系上下文，理解词语。 愁眉不展：______________________________________________________________ 根据意思“形容一下子明白过来”，写出横线上应填的成语。 通过读短文，你想对苏东坡说些什么？对佛印说些什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案 一、fēn　chuǎi　mù　lilǜ　juàn 三、祖国　鸟语花香　清风　六畜兴旺 四、1.欣欣向荣　2.开卷有益　3.抑扬顿挫 五、1.环顾　2.俯视　3.远眺或眺望　4.仰视或仰望 六、1.如果下功夫背诵一批名联，就能帮助我们领略祖国语言的无穷奥妙。　2.因为新春佳节到了，所以家家户户张贴大红春联。 七、1.非常深奥微妙　2.朗读　3.就能帮助我们感受到其中的声律美，领略祖国语言的无穷奥妙。　4.抑扬顿挫　和谐动听　无穷奥妙 八1.有意　怀疑　2.由于忧愁而双眉紧锁。形容心事重重的样子。　3.恍然大悟　 4.苏东坡，您不愧是大文豪，那么机智、幽默，我真的很佩服您。佛印，您也很有才学，只是对苏东坡而言稍稍逊色些，您下次别再上他的当了。