2018春沪教版化学九下5.2《酸和碱的性质研究》教案3.docVIP

5.2.4 酸和碱的性质研究（第四课时） 说明：第四课时是第三课时的继续学习，以复习、拓展、作业讲评为主。学生有配套的练习册进行练习，也可以根据本校学生的特点，教师自己编写题目，通过练习、讲评，促进知识的巩固和拓展。 【例1】只用酚酞试剂来检验盐酸、食盐溶液和烧碱溶液，写出实验的步骤、现象和结论。 【分析】盐酸、食盐溶液和烧碱溶液分别是酸性、中性和碱性，无色酚酞能检验出碱性的烧碱溶液。然后利用盐酸能和烧碱发生中和反应而让红色消失而食盐溶液不和烧碱溶液反应红色不消失来检验。 【答案】分别取少量待测液体于试管中分别加入酚酞，变红的液体是烧碱溶液，不变色的是食盐溶液和盐酸。在另取食盐和盐酸分别加入滴有酚酞的烧碱溶液中，能让红色褪去的是盐酸，红色不消失的是食盐溶液。 【例2】泉州是白蚂蚁的高发地区，白蚂蚁会蛀蚀木头，它分泌的蚁酸是一种酸，还能腐蚀 很多建筑材料。下列建筑材料最不容易被白蚂蚁腐蚀的是 （ ） Ａ．钢筋 Ｂ．铜制品 C．大理石 D．铝合金 【分析】钢筋的主要成分是铁，可以和酸反应而被腐蚀；铜金属性较弱，不和酸反应；大理石的主要成分是CaCO3，可以和酸反应；铝合金中的主要物质铝金属性较强，也可和酸反应。 【答案】B 【例3】胃酸的主要成分是盐酸，胃酸过多会引起胃痛。 右图是一种治疗胃病药物的标签。请回答： （1）该药物的主要作用是___________________ ____________________，这种药物在胃中发生反 应的化学方程式是______________________________________。 （2）胃痛时吃几块苏打饼干（含纯碱）可减轻胃痛，该反应的化学方程式是： ___________________________________________________________________________。 【分析】标签题要细心阅读标签，提取其中的有用信息。如此标签中跟题意相关的信息是抑酸剂，有效成分是氢氧化铝。在书写化学方程式时要注意化学式的正确书写，配平及沉淀、气体符号等相关细节。 【答案】(1)有效控制胃酸过多；3HCl + Al(OH)3→AlCl3+3H2O； (2) Na2CO3+2HCl→2NaCl+H2O+CO2↑ 课后练习： 一. 选择题： 1、酸类物质具有相似的化学性质，本质的原因是（? ?? ） A、能与指示剂作用?????? B、能与碱发生中和反应 C、?????? 　D、都含有氢元素 2、 A、氮气用于食品防腐　　　　　　　　　　　　B、干冰用于人工降雨 C、盐酸用于清除铁锈　　　　　　　　　　　　D、氢氧化钠用于治疗胃酸过多 3、 4、能与稀盐酸发生中和反应的是（ ） A、生石灰 B、碳酸钙 C、锌粒 D、氢氧化钠溶液 5、向滴有酚酞的NaOH溶液中，逐渐滴入稀盐酸至过量，下面叙述正确的是（??? ） A、溶液由红色变为无色，H逐渐增大　　B、溶液由无色变为红色，pH逐渐减小 C、溶液由红色变为无色，H逐渐减小　　D、溶液颜色不变，H逐渐增大 下列叙述正确的是（??? ） ApH为零的溶液既不显酸性又不显碱性? 　B、打开盛浓硫酸的试剂瓶塞，就可以看到白雾 C金属氧化物能与酸发生中和反应?????? 　D、能使紫色石蕊试液变红的溶液是酸性溶液 8、为了鉴别盐酸和硫酸，可选用（ ） A、石蕊试液 B、碳酸钠溶液 C、氯化钡溶液 D、硝酸银溶液 9、下列物质中，能跟稀硫酸反应得到蓝色溶液的是 （ ） ①Cu ②CuO ③Cu(OH)2 A、①②　　　　B、②③　　　　C、①③　　　D、①②③ 10、有甲、乙、丙三种溶液，它们是H2SO4、NaCl、NaOH中的任一种。将无色酚酞试液滴入乙溶液中，溶液呈红色；取此红色溶液少量，滴加到甲溶液中仍然显红色，则甲、乙、丙三种溶液依次是（ ） A、H2SO4 NaOH NaCl B、NaCl NaOH H2SO4 C、NaOH NaCl H2SO4 D、NaCl H2SO4 NaOH 二.填空题 11、将稀盐酸滴入下图所示盛有不同物质的试管中： (1)不反应的是(填序号，下同)____________；(2)冒气泡的是_____________； (3)有浅绿色溶液出现的是_______________；?(4)红色消失的是_______________。 13、⑴用盐酸可以将铝壶内壁上的水垢[主要成分是Mg（OH）2和CaCO3