2018春苏科版数学九下6.5《相似三角形的性质》导学案1.docVIP

6.5相似三角形的性质（1） 年级： 班级： 姓名： 日期： 编者： 审核人： 一、学习目标： 1．探索相似三角形的性质，会运用相似三角形的性质解决有关的问题； 2．发展合情推理和有条理的表达能力． 学习重点：相似三角形的性质。 二、学习内容: 1．导学预习： （1）已知△ABC∽△A′B′C′,AB=2A′B′,则C△ABC：C△A′B′C′=_____,S△ABC：S△A′B′C′=______. （2）要把一根长1米的铜丝截成两段，用它们围成两个相似三角形，且相似比为3／5，那么截成的两段铜丝长度的差应是_____________米。 （3）等腰三角形ABC的腰长为12，底的长为10，等腰三角形A′B′C′的两边长分别为5和6，且△ABC∽△A′B′C′,则△A′B′C′的周长为（ ）。 A.17 B.16 C.17或16 D.34 2.小组讨论： （1）（2011浙江）如图，边长为4的等边△ABC中，DE为中位线，则四边形BCED的面积为（　　） A. B. C. D. （2）如图所示，□ ABCD中，AE：EB=1：2,求△AEF和△CDF的周长比，如果S△AEF=6cm2,求：S△CDF. 3.展示提升： （1）一个三角形改变成和它相似的三角形，若边长扩大为原来的4倍，则面积扩大为原来的_________倍. （2）一个三角形的三边之比为2∶3∶4，和它相似的另一个三角形的最大边为16，则它的最小边的边长是　　　，周长是　　　　。 （3）若△ABC∽△A‘B‘C’，且∠A＝45０，∠B＝30０，则∠C′＝　　。 （4）两个相似五边形的面积比为16：25，其中较大的五边形的周长为30cm，则较小 的五边形的周长为______ cm. （5）（2011苏州）如图，已知△ABC的面积是的等边三角形，△ABC∽△ADE，AB=2AD，∠BAD=45°，AC与DE相交于点F，则△AEF的面积等于__________（结果保留根号）. 4.质疑拓展： 四边形 ABCD是平行四边形，点E是BC的延长线上的一点，而且CE：BC=1：3，若△DGF的面积为9，试求：（1）△ABG的面积.（2）△ADG与△BGE的周长比和面积比. 5.学习小结： 6.达标检测： （1）两个相似三角形的一对对应边长分别为20cm, 35cm, 如果它们的周长差为63cm, 求这两个三角形的周长. （2）如图，□ABCD中，M是BC边上的一点，且AM交与BD与N，AM∶NM=4∶1 ①试说明△AND∽△MNB；②若CM=2cm，试求BC和BM的长. （3）如图，已知，D为△ABC中AC边的中点，AE∥BC，ED交AB于点G，交BC的延长线于点F，若BG：GA=3：1，BC=8，求AE的长. （4）如图，把△ABC沿AB边平移到△A′B′C′的位置，它们的重叠部分（即图中的阴影部分）的面积是△ABC的面积一半，若AB=，则求此三角形平移的距离AA′。 （5）如图，在直角△ABC中，∠A=90°,AB=3cm,AC=4cm,以斜边BC上距点B3cm的点P为中心，把这个三角形按逆时针方向旋转90°成图中的△DEF位置，求旋转前后两个直角三角形重叠部分的面积是多少？ 7.学习反思： 第5题图