2018春苏科版数学九下6.7《用相似三角形解决问题》导学案1.docVIP

2018春苏科版数学九下6.7《用相似三角形解决问题》导学案1.doc

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2018春苏科版数学九下6.7《用相似三角形解决问题》导学案1

6.7 用相似三角形解决问题(1) 年级: 班级: 姓名: 日期: 编者: 审核人: 一、学习目标: 1.了解平行投影的意义. 2.知道在平行光线照射下,不同物体的物高与影长成比例,会利用平行投影画出图形并能利用其原理测量物体的高度. 二、学习内容: 1.导学预习: (1)一根1.5米长的标杆直立在水平地面上,它在阳光下的影长为2.1米;此时一棵水杉树的影长为10.5米,这棵水杉树高为( ) A.7.5米 B.8米 C.14.7米 D.15.75米 (2)如图,在河两岸分别有A、B两村,现测得A、B、D在一条直线上,A、C、E在一条直线上,BC//DE,DE=90米,BC=70米,BD=20米。则A、B两村间的距离为 。 (3)一棵高3米的小树影长为4米,同时一座楼房的影长是24米,那么这座楼房高 米. 2.小组讨论: (1)利用镜面反射可以计算旗杆的高度,如图,一名同学(用AB表示),站在阳光下,通过镜子C恰好看到旗杆ED的顶端,已知这名同学的身高是1.60米,他到影子的距离是2米,镜子到旗杆的距离是8米,求旗杆的高. (2)如图,小明在打网球时,使球恰好能打过网,而且落在离网5米的位置上,求球拍击球的高度h. 3.展示提升: (1)某人身高1.7米,某一时刻影长2.04米,同时一棵树影长为10.2米,则此树高 米。 (2)小刚身高1.7m,测得他站立在阳光下的影子长为0.85m,紧接着他把手臂竖直举起,测得影子长为1.1m,那么小刚举起的手臂超出头顶( )A.0.5m B.0.55m C.0.6m D.2.2m (3)一位同学想利用树影测量树高(AB),他在某一时刻测得长为1m的竹竿影长为0.9m,但当他马上测量树影时,因树靠近一幢建筑物,影子不全落在地面上,有一部分影子在墙上(CD),他先测得留在墙上的影高(CD)为1.2m,又测得地面部分的影长(BC)为2. 7m,他求得树高应为多少? 4.质疑拓展: 已知,如图,AB和DE是直立在地面上的两根立柱.AB=5m,某一时刻AB在阳光下的投影BC=3m. (1)请你在图中画出此时DE在阳光下的投影; (2)在测量AB的投影时,同时测量出DE在阳光 下的投影长为6m,请你计算DE的长. 5.学习小结: 6.达标检测: (1)如图,高低杠AB=2.5m,EC=2m,已知四边形ABCD和四边形ECGF都是矩形,若AB在地面上的影长为3m,则E′D′= . (2)某旅游风景区中某两个景点之间的距离为75米,在一张比例尺为1:2000的导游图上,它们之间的距离大约相当于 ( ) A.一根火柴的长度 B.一支钢笔的长度 C.一支铅笔的长度 D.一根筷子的长度(3)阳光通过窗口照到教室内,竖直窗框在地面上留下2.1 m长的影子。已知窗框的影子DE的E点到窗下墙脚距离CE=3.9 m。窗口底边离地面的距离BC=1.2 m。试求窗口的高度。(即AB的值) (4)如图:为了估算河的宽度,我们可以在河对岸选定一个目标作为点A,再在河的这一边选点B和C,使AB⊥BC,然后,再选点E,使EC⊥BC,用视线确定BC和AE的交点D.此时如果测得BD=120米,DC=60米,EC=50米,求两岸间的大致距离AB. (5)如图,甲楼AB高18米,乙楼坐落在甲楼的正北面,已知当地冬至中午12时,物高与影长的比是1: 0.5,已知两楼相距21米,那么甲楼的影子落在乙楼上有多高? (6)小明在某一时刻测得1m的杆子在阳光下的影子长为2m,他想测量电线杆AB的高度,但其影子恰好落在土坡的坡面CD和地面BC上,量得CD=2m,BC=10m,CD与地面成45°,求电线杆的高度. 7.学习反思: E D C B A B E D C B C D E A B C F A D E

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