2018沪科版物理八年级2.4《科学探究速度的变化》教案1.docVIP

第四节 科学探索 速度的变化 教案 【教学目标】 知识与技能：1.初步认识科学探究方法。 2.通过实验测量数据，会正确记录测量结果。 3.会进行实验与收集数据。[来源:数理化网]探究小沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？ 活动器材：斜面、小球、钟表、刻度尺活动的过程和方法： A 提出问题：本小组探究的问题是_____________________。 B 制定的计划：本小组探究计划的要点是______________。 强调：1、实验成功的关键：会测时间。小车开始运动的同时开始计时，发生碰撞时马上停表。必须专人操作。所以正式实验前应该练习几次，熟练之后会使测量的数据更准确。 2、为了使实验操作方便，斜坡的坡度不宜太大，即坡度要适中。用木块将带槽的斜面支成坡面，测出斜面的长度s，使小球从斜面的顶部滑下，测出小车通过的路程s的?时间t，把测得的结果填入表中 路程 运动时间 平均速度 s1= t1= v1= s2=s-s1 t2=t-t1 v2= S= t= V全＝[来源:] （2）测出小球从斜面顶端滑过斜面上半段路程s1所用时间t1,算出小球通过上半段路程的平均速度v1。 （3）求出斜面后半段路程s2,及后一段路程所用的时间t2,算出后一段路程的平均速度v2,将结果填入表中，比较v1、v2得结论。 C实施计划。 D探究结论; 上半段路程的平均速度是____________________________。[来源:] 下半段路程小球的速度是____________________ 结论：_______________________________。