中考作文之-人物描写专题-全面总结-不要错过教材课程.pptxVIP

作文训练之人物描写 请同学们认真阅读以下两段文字，试着分析一下它们各有什么特点。 1、 父亲吹响了哨子，玛丽亚小姐站到一边，六个孩子从房间里出来，排成一队走下楼梯。又有一个女孩来到队前，父亲让她站到队中。父亲将孩子向玛丽亚小姐作了介绍。 2、 父亲神情严肃地吹响了哨子，只见玛丽亚小姐神色慌张地躲到一边，惶恐地望着楼上。六个孩子从几个房间里夺门而出，行动迅捷如同听到了警报。他们匆忙排成一队，踏着父亲的哨声，挺胸抬头，甩臂踏足走下楼梯，俨然凯旋的士兵，在大厅站成整齐的一列。另外一个女孩专注地读着书来到队前，父亲表情凝重地要过书，拍打了一下，命令女孩站入队中。父亲从尾到头巡视了一遍，如同一位将军检阅自己的士兵。煞有介事地纠正着孩子们的动作…… 比较： 文段1的文字比较概括，但不具体；运用了记 叙的表达方式，准确但不形象。 文段2比文段1要细致、形象、而且更生动， 也更吸引读者。 具体欣赏一下，第二段人物描写的生动性体 现在哪些方面？ 简要分析： 父亲神情严肃地吹响了哨子，只见玛丽亚小姐神色 慌张地躲到一边，惶恐地望着楼上。六个孩子从几个房间 里夺门而出，行动迅捷如同听到了警报。他们匆忙排成一 队，踏着父亲的哨声，挺胸抬头，甩臂踏足走下楼梯，俨 然凯旋的士兵，在大厅站成整齐的一列。另外一个女孩专 注地读着书来到队前，父亲表情凝重地