（人教版）五年级语文上册同步练习 16.珍珠鸟.docVIP

《珍珠鸟》 【预习提示】　　 　　 ________________，往往创造出美好的境界。　　 　　 　　 （ ） （ ） （ ）　　 （ ） （ ）　　 　　 ） 腊（ ） 赖（ ） 写（ ）　　 ） 蜡（ ） 懒（ ） 泻（ ）　　 　　 　　 ） 挑水（ ） 挑担（ ）　　 　　 ）的丛林 （ ）的鸣叫 （ ）的绒毛 （ ）的情谊 （ ）的笔尖　　 　　 ） 月光如（ ） 星（ ）棋布 垂头（ ）气　　 ） 络绎（ ） 依依（ ） 不动声（ ）　　 　　 1________比作_________　　 2_________比作__________　　 3 把_______________比作_______________　　 　　 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）　　 　　 ） 简易（ ） 熟识（ ） 细腻（ ）　　 　　 A颜色； B脸上表现的神气、样子；C种类；D情景；E物品的质量。　　 1 （ ）　　 2 ）　　 3 （ ）　　 A神情； B精神饱满； C自以为优越而表现出得意或傲慢的样子。　　 4 （ ）　　 5 （ ）　　 6 ）　　 　　 　　 　　 　　 1、　　 A身体向前靠在物体上；B低下去；C隐藏；D初伏、中伏、末伏的统称　　 1）解放军战士潜伏在树丛里。（ ） （2）三伏天里温度最高。（ ）　　 3）我伏案写作。（ ） （4）河里的波浪时起时伏。（ ）　　 2____________　　 ____________________________________________________________________　　 3_______________________________________________　　 _____________________________________________________________________　　 _____________________________________________________________________　　 　　 六、1、小叶、碧玉；2身子、球儿；3藤蔓、丛林。八、怀疑、复杂、陌生、粗糙。九、1C；2B；3D；4A；5B；6C。十、1、（1）C；（2）D；（3）A；（4）B。2、作者把珍珠鸟当作小孩看待，和珍珠鸟很亲近。3、信赖，往往创造出美好的境界。