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- 2018-03-29 发布于河北
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(人教版)六年级语文上册拓展练习:5《詹天佑》
5《詹天佑》
一、预习达标
目标:整体感知课文内容,能正确读写目标中的生字生词,能正确流利地朗读课文,初步理清文章顺序,并记下自己的疑难问题。
1、扫清字词障碍。
我能把生字写正确美观,”挠、庸、毅、浆”等字我要多写几遍。
给下列带点字选择正确读音。
塞(sài sāi)外 怒号(háo hào) 要(yāo yào)挟
差(chā chà)不多 阻挠(náo ráo) 藐(miǎo mào)视
用下面的生字组成词语。
施( )( ) 挠( )( ) 劣( )( )
艰( )( ) 毅( )( ) 讥( )( )
2、初读课文,我知道课文以人物的名字为题,主要讲述了
课文是围绕” “这句话写的。
学法归纳:写人或写事的文章,归纳主要内容的时候,一般要抓住时间、地点、人物及主要事件等要
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