（北师大版）四年级语文下册 10.路 10.2丝绸之路 第一课时 教案.docVIP

丝绸之路 学习目标： 1、认识11个生字，会正确书写9个生字。理解运用本课出现的生字。 2、了解丝绸之路的来历及其开辟的意义，激发学生的民族自豪感和爱国热情。 3、通过反复读文，体会过渡段的作用，并学习运用这一写法。 教学重点： 了解丝绸之路的来历及其开辟的意义，激发学生的民族自豪感和爱国热情。 教学难点： 通过反复读文，体会过渡段的作用，并学习运用这一写法。 教法：情境教学法 学法：朗读感悟法 教具：地图 学具：字典 课时安排：2课时 教学过程： ?第一课时 一、激趣导入。 1、教师：有一部动画片大家可能非常熟悉，那就是《西游记》，里边有一句歌词“西天取经上大路”，大家知道“大路”指的是什么路吗？（丝绸之路）。这就是我们今天学习的主题──丝绸之路，那么今天的丝绸之路是怎么样的呢？我们先来领略一番丝路的风光。 2、教师板书课题，学生读课题。 二、丝绸之路