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溶液中微粒浓度之间的关系及大小比较 【教学目标】 1 .知识与能力 （A层）使学生掌握溶液中微粒浓度之间的关系及大小比较。 （B层）使学生基本掌握溶液中微粒浓度之间的关系及大小比较。 （C层）使学生按实际情况了解溶液中微粒浓度之间的关系及大小比较。 2. 过程与方法 培养学生分析问题的能力，使学生会透过现象看本质。 3. 情感、态度、价值观 培养学生的归纳思维能力和逻辑推理能力，对学生进行科学态度和科学方法教育。 【教学重点、难点】 溶液中微粒浓度之间的关系及大小比较的方法。 一．知识要点回顾 1．两大理论 ⑴电离理论 ⑵水解理论 2．三大定量关系 ⑴电荷守恒 ⑵物料守恒 ⑶质子守恒 【试一试】 写出Na2CO3和NaHCO3三大守恒的关系式（A、B、C层），比较Na2CO3和NaHCO3三大守恒的关系式是否相同？（A、B层）为什么？（A层） NaHCO3溶液中 （1）电荷守恒： （2）物料守恒： （3）质子守恒： c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO3-)+2c(C