诗歌鉴赏课堂小测验.ppt

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诗歌鉴赏课堂小测验

* 从军行 陈羽 海畔风吹冻泥裂,梧桐叶落枝梢折。 横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。 (1)一、二句叙写了风吹泥裂、叶落枝折的景象,表现了什么?在诗中起什么作用? (2)这首诗勾画了一幅有声有色的雪地行军图,一个“上”字形象鲜明,意蕴丰富,请简析。 月夜 杜甫 今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。 香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌,双照泪痕干? 【注】时值安史之乱,诗人身陷长安。 (1)诗中有两个字既写思念之久,又写思念之深,请找出并简析。 (2)前人在评论这首诗时曾说“心已驰神到彼,诗从对面飞来,悲婉微至,精丽绝伦。又妙在无一字不从月色照出也”,你是否同意这种说法?为什么? 小测验1 1.阅读两首唐诗,回答问题。 塞上听笛 高适 雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。 借问梅花何处落,风吹一夜满关山。 夜上受降城闻笛 李益 回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。 不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。 这两首诗都是边塞诗,但所表达的思想感情并不相同,请结合诗歌内容概括说明。 2.阅读诗歌,回答问题。 柳 【唐】李商隐 曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。 如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。 (1)试析“逐”字的精妙之处。 (2)试析这首诗对比的表现手法。 小测验3 田园乐 王维 桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。 花落家童未扫,莺啼山客犹眠。 (1)这首诗在写景方面有哪些特点?选择一点作简要分析。 (2)诗中的“山客”是怎样的心境? 谢亭送别 许浑 劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。 (1)第二句的“急”字在写景抒情上有何作用? (2)本诗含有“乐景写哀情”的表现手法,请指出诗中的“乐景”与“哀情”,并简要分析二者是如何统一在一起的。 鹧鸪天 晏几道 十里楼台倚翠微,百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语,不似流莺取次飞。 惊梦觉,弄晴时。声声只道不如归。天涯岂是无归意,争奈归期未可期。 (1)在这首词中,作者为什么要描写杜鹃的啼叫声? (2)本词最后两句是什么意思?表达了作者怎样的思想感情? 小测验2 *

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