2008年讲稿.doc

加强国防教育 增强国防观念 在黑支果乡2008年初中一年级学生军训动员会上 法制副校长 陈志武 同学们： 根据教育部、总参谋部、总政治部联合颁发《全国学生军训工作规划》要求，从2003年起每年都按时对初中以上学生进行军事训练。由此而来，近几年全国各地学校每年都开展军训，现在集中大家在这里，就是要落实军事训练任务。为了较好训练，从小培养大家的国防意识和爱国热情，是大家养成“一切行动听指挥”的良好习惯。现在，按照本校军训日程安排，我给大家上一堂国防教育课，仅供大家在学习和实践中借鉴和参考。 国防教育，任重道远 俗话说：“国家兴亡，匹夫有责”。这就是国防教育的意义所在，我们要充分认识学生军心的重要性。随着《国防教育法》的颁布，将国防教育提升到了法律的高度，国防教育是国家行为，是国家为防备和抵御侵略、制止武装颠覆保卫国家主权统一、领土完整，对全体公民进行的具有特定目的和内容的教育。其实质是爱国主义、英雄主义的教育，是民族精神和革命气节的教育。 当前，国际第二十九界奥林匹克运动会在我国举行已顺利结束，残奥会在进行之中，我国正在贯彻落实党的十七大精神，进行社会主义新农村建设，创建平安构建和谐社会。从国际上看，国际形势总体上继续趋向缓和，但是，我们要清醒地看到，当前影响我国安全的因素还很多，目前，社会发展进程中的内部矛盾，与周边国家的领土、领海争端及复杂多变的国防形势，都对我国安全构成潜在的威胁。因此，我国一定要吸取过去有国无防、被人欺辱、侵略、分割的历史教训，居安思危，提高对全民国防教育重要意义的认识。可见，国防教育是关系到国家长治久安的系统性工程。我们必须从国家和民族兴衰存亡的战略高度加以认识和把握。 《国防教育法》的出台标志着我国的国防教育步入了法制化轨道。因此，《国防教育法》规定：“学校应该将国防教育列入学校的工作和教育计划，采取有效措施，保证国防教育的质量和效果。”面对国内国际形势的变化，我们必须全面贯彻当的国防教育的战略方针，坚持“全民参与，长期坚持、讲求实效”的原则，不断推进学校国防教育的深入发展。 通过训练，使学生充分认清“有国必须有防，国家必须强国防的道理，从而不断增强忧患意识和危机意识，牢固树立国防观念，使学生从小养成热爱祖国的习惯，在全社会形成一种热爱国防、关心国防、支持国防和奉献国防的良好氛围。 居安思危、搞好训练 这次军事训练，要以科学发展观为指导，教员要认真负责，严格要求，严格训练，在训练指导上，坚持科学性，在具体实施上注重科学性，在狠抓落实上，突出科学性，要使学生学懂，学有所获，真正体现学生军事训练的重要意义。学员要遵守纪律，按时参加训练，做到不迟到不早退，专心致志学习，落实军事训练任务。 遵纪守法、做热爱祖国、热爱国防的好公民 国防教育是一种全民教育，是以全社会全体公民为对象的。因此，青年学生本来就是主要对象，为了让大家懂得“有国才有家“的道理，我们就是要通过国防教育，是大家树立国防观念，从小培养热爱祖国的习惯。就学生而言，每个学生都要学习军人“以服从命令为天职”的气质和风范。在今后的教学过程中做到“一切行动听从学校指挥”。平时还要认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》坚决杜绝不良行为。遵守国家法律法规和社会道德规范，树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非的能力，做一个热爱祖国、热爱国防的好公民。由于时间关系，今天就与大家一起学习这些知识。