2单元平面直角坐标系.doc

学之导教育中心教案 学生:__ 授课时间：_ 课时 年级： 教师：_ 课 题 平面直角坐标系 教案构架 ： 知识回顾 错题再现（或知识检测） 知识新授（或知识巩固） 知识小结 本次内容掌握情况 总结 教 务 老 师 签 字 学 生 签 字 三、知识新授 知识点1：有序数对 把有顺序的两个数a与b组成的数对，叫做有序数对，记作(a,b) 注意：1，我们一般规定有序数对先说列，再说行 2，利用有序数对可以准确地表示出一个位置；（2）有序数对(a,b)与(b,a)表示的位置不相同，但当a=b时，表示的位置相同。 例1、“怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏，图中的●标志表示“怪兽”先后经过的几个位置，如果用(1,2)表示“怪兽”经过的第2个位置，那么你能用同样的方式表示出图中“怪兽”经过的其他几个位置吗？ 排 列 巩固：1、电影院里第10排6号的座位用(10，6)表示，那么(3，8)表示的座位是 。 知识点2：平面直角坐标系 在平面内画两条互相垂直的数轴，其中水平的数轴叫X轴（或横轴）取向右为正方向，铅直的数轴叫Y轴（或纵轴），取向上为正方向，X轴或Y轴统称为坐标轴，它们的交点是原点，这个平面叫坐标平面。 注意：在画平面直角坐标系时，要注意两坐标轴是互相垂直的，且有公共远点，规定向右与向上的方向分别为两坐标轴的正方向。 两条数轴　②互相垂直　③公共原点叫平面直角坐标系 点的坐标：我们主要学习一般点的坐标 ，特殊点的坐标，对称点的坐标 一般点的坐标 例1、写出图中A、B、C、D、E各点的坐标。每一个象限内的点的坐标在符号上有何特点？坐标轴上又有什么特点? 例2描出下列各点：A（4，3）,B（-2，3），C（-4，-1），D（2，-2）。 结论 1、第一、二、三、四象限内的坐标的符号分别是(__ , ___),(___,___),(___,__),(___, ___) 2、坐标轴的点至少有一个是０ 横轴上的点纵坐标为０,表示为（x，0） 纵坐标上的点横坐标为０.表示为（0，y)原点的坐标为(0,0) 特殊点的坐标 在平面直角坐标系内描出(-2,2),(0,2),(2,2),(4,2),依次连接各点,从中你发现了什么? 在平面直角坐标系内描出(-2,3),(-2,2),(-2,0),(-2,-2),依次连接各点,从中你发现了什么? 总结：平行于x轴的直线上的各点的纵坐标相同,横坐标不同. 平行于y轴的直线上的各点的横坐标相同,纵坐标不同. 例题、 已知点A（m，-2），点B（3，m-1），且直线AB∥x轴，则m的值为 。 对称点的坐标： 例题、点A(-1,-3)关于x轴对称点的坐标是（ ）.关于原点对称的点坐标是（ ） . 巩固1、若点A(m,-2),B(1,n)关于原点对称,则m= ,n= . 2、点M在y轴的右侧、 x轴下方，且点M到x轴的为3个单位，到y轴的距离为5个单位，则点M的坐标为( ) A (3，-5)B (- 3，5)C (-5 ，3) D (5 ， -3) 知识点3：用坐标表示地理位置 例题、如图是某市市区几个旅游景点的平面示意图， （1）选取某一景点为坐标原点，建立平面直角坐标系；（2）在所建立的平面直角坐标系中，写出其余各景点的坐标。 知识点4：用坐标表示平移 例题：把点（3，-5）向下平移2个单位长度所到达的位置是( )再向右平移3个单位长度所到达的位置坐标是( ) 把把点（3，-5）向上平移3个单位长度所到达的位置是( )再向左平移2个单位长度所到达的位置坐标是( ) 总结:坐标(x,y)向左平移a个单位，坐标是（ ， ） 向右平移a个单位，坐标是（ ， ） 向下平移a个单位，坐标是（ ， ） 向上平移a个单位，坐标是（ ， ） 巩固:在平面直角坐标系中，有一点P（-4，2），若将P： (1)向左平移2个单位长度，所得点的坐标为______； (2)向右平移3个单位长度，所得点的坐标为______； (3)向下平移4个单位长度，所得点的坐标为______； (4)先向右平移5个单位长度，再向上平移3个单位长度，所得坐标为_