语音一效果展示及二册招生家长会讲解方式一080725.doc

一册音标效果展示及招生课PPT解析 注：蓝色部分为PPT信息说明 红色部分为教师潜台词 1.一气呵成第一册课本封面展示：（PPT1） 通过孩子熟悉的封面，引出本次讲座的部分内容（对一册学习效果的展示。 孩子们，通过第一册的学习，Panda和Jim教会了我们很多的语音知识。那我们为什么要学习这些知识呢？学会了英语语音知识到底对我们有多大的影响呢？ 2.展示世界地图强调英语使用的广泛性： （PPT2） 英语在全球使用的广泛性说明了学好英语，学好英语语音是非常必要的。 同学们，这是一幅世界地图，你知道全世界总共有多少个国家吗？（230个）你知道世界上使用最广泛的语言是什么语言吗？（英语）总共有多少个国家在使用英语？（171个） 3.学好英语语音的重要目的（PPT 3） 学好了英语语音，便具备了和世界沟通的能力，这将有助于我们在未来的人生道路上实现自己的伟大理想 同学们，学好了英语语音，走遍世界都不怕，因为我们具备了与世界很多国家人的沟通能力，那想要去学好语音，必须先学好48个国际音标，学会如何去读出单词的发音。你们都做到了吗？我来考考大家。 4.48国际音标展示（PPT 4 5 6） 利用音标挂图分别测试学生认读音标的能力。（可以加入音标手势的操练） 同学们，我们已经学完了一气呵成学语音第一册，现在老师要来测试一下大家是不是真的学会了48国际音标，因为48国际音标是学好英语语音的基础，今天老师也准备了一些小礼品给那些表现最积极的小朋友，所以大家都要加油哦！ 5.学完一册后我们所具备的现实能力。（PPT 7） 根据学生的实际学习环境说明学好一册之后所具备的实际能力。 同学们，你们知道吗？学完了第一册，你们现在已经具备了读出你们英语课本上所有单词的能力，甚至你们可以读出英语四六级单词，更不可思议的是你们已经具备了读出英语字典上所有单词的能力，你们相信吗？ 6.一册学习效果验证（PPT 8） 利用剑桥少儿英语教材中的单词测试学生的音标认读能力和单词音标认读能力。（此部分词汇教师可以自己从相应教材中选择） 小朋友们，如果你们还不相信你们已经具备的语音能力，那我们来现场测试一下，这里是一些剑桥英语课本中的一些词汇，敢于挑战一下吗？  一册学习效果验证（PPT9） （此部分词汇教师可以自己从相应教材中选择） 7.通过新概念英语1验证一册学习效果（PPT 10） 利用新概念英语1教材中的单词测试学生的音标认读能力和单词音标认读能力。（此部分词汇教师可以自己从相应教材中选择） 同学们，剑桥英语的单词不算什么，你们还敢不敢挑战新概念英语的单词？好，我们来看看新一的单词。 8.通过新概念英语2验证一册学习效果（PPT 11） 利用新概念英语2教材中的单词测试学生的音标认读能力和单词音标认读能力。（此部分词汇教师可以自己从相应教材中选择） 同学们，看来新概念一的单词太简单了，敢不敢挑战第二册？好，同学们很勇敢，一起来看新概念二册的单词，这次看你们能不能过关。 9.通过新概念英语3验证一册学习效果（PPT 12） 利用新概念英语3教材中的单词测试学生的音标认读能力和单词音标认读能力。（此部分词汇教师可以自己从相应教材中选择） 同学们，现在是新概念英语第三册的单词，你们还敢不敢尝试了？还能不能顺利闯关了？一起来挑战。 10.通过新概念英语4验证一册学习效果（PPT 13） 利用新概念英语4教材中的单词测试音标认读能力和音标认读能力。（此部分词汇教师可以自己从相应教材中选择） 同学们，现在是终极挑战题了，新概念英语第四册的单词，谁还敢尝试？ 11.大学英语四级词汇验证一册学习效果（PPT 14） 利用大学英语四级词汇中的单词测试学生的音标认读能力和单词音标认读能力。（此部分词汇教师可以自己从相应教材中选择） 同学们，新概念英语的单词也不算什么，敢不敢挑战大学英语中的词汇？这里是大学英语四级词汇，想尝试一下吗？  12.大学英语四级词汇验证一册学习效果（PPT 15） 利用大学英语四级词汇中的单词测试学生的音标认读能力和单词音标认读能力。（此部分词汇教师可以自己从相应教材中选择） 同学们，你们表现的太棒了，你们已经能读出大学英语四级词汇，最后的挑战：大学六级单词，你们敢吗？13.结论：具备读出所有单词的能力 （PPT 16） 总结：通过以上的单词认读能力的测试，我们已经具备了读出英语词典上所有单词的能力， 同学们，这是两本我们最常用的英语词典，它们都包含了数万单词，但是你知道吗，通过一册的学习，你已经具备读出这些词典上任