17等差数列1.ppt

等差数列 高三复习课 基本知识点： 1、定义式：an+1-an=d（d是常数） 2、通项公式：an=a1+(n-1)d 通项公式的变式：an-am=(n-m)d 3、前n项和：Sn=na1+[n(n-1)/2]d Sn=[(a1+an)/2]n 4、性质：若m,n,p,k∈N*,且m+n=p+k,则 am+an=ap+ak {an}等差，则Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…也等差 等差数列判定的方法： 1、定义法:an+1-an=d（d是常数) 2、中项公式法：2an+1=an+an+2 3、通项公式法：an=pn+q(p,q为常数） 4、前n项和公式法：Sn=An2+Bn(A,B为常数） 基础例题： 1、已知{an}是等差数列，a2=5,a5=14 (1)求an的通项公式 (2)设{an}的前n项和Sn=155,求n的值. 基础例题： 2、等差数列{an}中，a2=8，S6=66， (1)求数列{an}的通项公式； (2)设bn=2/[(n+1)an],Tn=b1+b2+…+bn,求Tn 基础例题： 3、数列{an}满足an=3an-1+3n-1，已知a3=95 (1)求a1,a2 (2)是否存在一个实数t，使得bn=3-n(an+t),且{bn}为等差数列，若存在，求出t的值，若不存在，请说明理由。 基础例题： 4、已知：a2,b2,c2成等差数列，求证： 也成等差数列。 基础例题： 5、已知：等差数列{an}的前n项和为Sn且a1=40,a4=31, (1)求:Sn的最大值； (2)求和∣a1∣+∣a2∣+…+∣an∣ 综合例题： 6、已知正数数列{an}的前n项和Sn满足S11,且6Sn=(an+1)(an+2) (1)求{an}的通项公式； (2)设数列{bn}满足an(2bn-1)=1，并记Tn为{bn}的前n项和，求证：3Tn+1log2(an+3) 综合例题： 7、已知等差数列{an}的公差d0，且a2,a5是方程x2-12x+27=0的两根，数列{bn}的前n项和为Tn=1-(1/2)bn (1)求数列{an} ，{bn}的通项公式； (2)设数列{an}的前n项和为Sn，试比较1/bn与Sn+1的大小，并说明理由。 小结 1、等差数列要紧紧抓住定义，一般来讲，首项a1和公差d是解决问题的关键，突出通项公式的作用。 2、在计算中，注意等差数列的性质，可使计算简单化。 3、注意将等差数列与一次函数、二次函数结合起来，注意通项、前n项和最高次项系数的特点。 * * *