清远职业技术学校计算机平面设计专业计算机组装与维修课程标准.PDF

清远市职业技术学校计算机平面设计专业 《计算机组装与维修》课程标准 一、课程性质与任务 本课程是中等职业学校计算机技术类相关专业的一门基础课程。主要 介绍了最新微型计算机系统的各个组成部件的组成、工作原理、常见型号、 选购及硬件组装和常见故障的检测与维修技巧等内容。 二、课程教学目标 在掌握单台计算机的基本组成与运行原理的基础知识的前提下，认识 掌握计算机各部件的硬件结构原理、相关技术、以及整机的调试和运行维 护等多方面的技能，从而促进本专业相关学科的学习。 (一) 知识教学目标 1. 掌握计算机系统的组装方法 3、掌握计算机系统的故障诊断方法 4、掌握计算机系统故障排除的一般方法 5、掌握计算机维护过程中一些常用软件的操作 6、理解计算机系统及其部件的工作原理 7、了解最新的科技发展动态和方向 (二) 能力培养目标 1. 能熟练地进行计算机主机的组装； 2. 能掌握计算机系统的故障诊断方法和故障排除的一般方法 3. 能掌握计算机维护过程中一些常用软件的操作和系统的安装 (三) 思想教育目标 1. 培养学生吃苦耐劳与敬业精神； 2. 具有实事求是的学风和严谨的工作态度。 三、教学内容结 教学内容由基础模块、综合实训模块两部分组成。 1. 基础模块是各专业学生必修的基础性内容和应该达到的基本要求， 教学时数不少于18学时。 2. 综合实训模块是本课程的综合应用部分，体现模拟计算机组装与 维修市场实际操作流程，可根据教师的技术特点自主安排教学内容。 四、教学内容与要求 基 础 模 块 教学单元 教学内容 教学要求与建议 掌握计算机概述和计算机系统组 详细讲解概述和计算机系统组 认识计算机组件 成 成吸引学生学习的兴趣。 本单元内容的理论与操作结合 了解认识计算机的组件，基本了 较密切，教学中应注重细节技 组装计算机硬件 解各组件的功能掌握组装一台计 巧，突出重点，理论联系实际， 算机硬件的基本操作要领 加强学生的动手操作。 了解选购的摩尔定律、基本原 硬件选购与性能 掌握计算机硬件选购要点、组件 则及用户群体，引导学生选择 测试 与整机性能测试 “合适”而不是 “最好”的。 针对学生的情况，选择必要的B 掌握安装系统前的准备工作，BIO IOS和硬盘分区方法的讲解，尽 安装操作系统 S设置、硬盘分区方法；winxp及 可能多地介绍各种系统安装共 其它系统的安装方法， 同点。