第二十五章汽车车身教学提要-汽车构造精品课程-首页.PDF

第二十五章 汽车车身 教学提要 目的与要求：1．本课程的学习要注重理论联系实际， 提高学生动手能力、分析问题、解决问题 的能力。 2．通过本课程的学习，引导学生综合应用基 础课程所学的知识， 3．深刻的了解和掌握汽车机械部分的构成、 电器和电路的工作原理。 内容：1．车身壳体、车前板制件及车门、车窗 2．车身附属装置及安全防护装置 3．货箱 方法：1、理论教学与实践教学相结合的教学方法 2、以讲授为主，结合拆装实习、参观和作业练习， 以最佳效果掌握所学知识。 3、结合基本原理学习构造，通过对实物的拆装、观 察分析结构特点，加深理解基本原理和工作过程。 时间：2学时 地点：多媒体专业教室 器材保障：各种类型车身模型或实物教具 1 教 学 进 程 教学环节设计 汽车车身的主要功用是：①为驾驶员提供良好 的操作条件和舒适的工作场所；②由于车身可以 配 套 课 件 ： kcnr25_01_01.htm 隔离汽车行驶时的振动、噪音、废气以及恶劣气 候的影响，所以车身可以为乘员提供舒适的乘坐 条件；③保证完好无损地运载货物且装卸方便； ④车身结构和设备可以保证行车安全和减轻事 故后果；⑤车身合理的外部形状，可以在汽车行 驶时有效引导周围的气流，提高汽车的动力性、 燃料经济性和行驶稳定性，改善发动机的冷却条 件和驾驶室内的通风。 车身结构包括：车身壳体、车前板制件、 车门、车窗、车身外部装饰件和内部覆饰件、座 椅以及通风、暖气、空调装置等。在货车和专用