2014最新苏教版二年级数学下册《数数和千以内数的认识》.pptVIP

* * * * 数数和千以内数的认识 张向东 数数和千以内数的认识 学习目标： 1、经历数数的过程，体验数的发展。通过操作实践活动，初步理解几百几十的数的含义，能认、读、写这些数，能识别各数位上数字表示的实际意义。 2、培养用数学的观念看周围事物的意识，培养与同学合作交流的态度和习惯。 * 老朋友“计数器” 数位顺序：从右边起， 第一位是（ ）位， 第二位是（ ）位， 第三位是（ ）位。 个 十 百 一百元 100元 90元 九十元 * * 买这台电风扇要300元 * 数数和千以内数的认识 * 3板小方块是多少？ * 10个一是十 10个十是一百 1个一是一 十 一百 一 * 3板小方块是几个一百，是几百呢？ 3个一百是三百。 * 你能在计数器上拨一拨吗？ 个 十 百 3个一百是三百 * * 3个百、2个十和4个一合起来是三百二十四。 3个百 2个十 4个一 个 十 百 * 个 十 千 百 一十一十地一边拨算珠一边数，从三百五十数到四百六十。 三百五十 三百八十 三百九十 四百 四百一十 四百二十 四百三十 四百四十 四百五十 四百六十 三百七十 三百六十 * 百 个 十 一个一个地数，从九百八十八数到九百九十九。 九百八十八、 九百八十九、 九百九十、 九百九十一、 九百九十二、 九百九十三、 九百九十四、 九百九十五、 九百九十六、 九百九十七、 九百九十八、 九百九十九。 * 百 个 十 九百九十九添上1是一千。 九百九十九添上1是多少呢？ 千 * 百 个 千 十 从右边起，第四位是千位。 * 一个一个地数，10 个一是( )。 10 一十一十地数，10 个十是( )。 100 怎么数更大的数? * 一百一百地数， 10个一百是一千。 你会一百一百地数，从一百数到一千吗？ * * 第一关：数一数 * 七百九十九的后面一个数是谁？ 三百的前面一个数是谁？ 八百 二百九十九 * 一十一十地数 从八百六十数到一千 1、 * 2、一个一个地数，从一百九十八数到二百零六 个 十 百 千 * 五百零七 二百九十八 九百九十五 五百零八 五百零九 五百一十 五百一十一 五百一十二 二百九十九 三百 三百零一 三百零二 三百零三 九百九十六 九百九十七 九百九十八 九百九十九 一千 3、接着下面各数再数出5个数。 * 4、 一百一百地数 从三百数到一千 * 第二关：认一认 * 是由（ ）个百、 （ ）个十和（ ）个一组成的。 二百五十四 2 5 4 * 右图里有 （ ）个百、 （ ）个十和 （ ）个一。 2 4 6 四百二十六 * 我这套衣服一共花了（ ）元 134 * 第三关：猜一猜 * *