7【路过千万别错过的经典教案】青岛版六年级科学上册全册教案.pdfVIP

青岛版六年 青岛版六年 青青岛岛版版六六年年 级科学上册 级科学上册 级级科科学学上上册册 教案 教案 教教案案 第一单元 微小生物 第一课 病毒 第二课 细菌 第三课 馒头发霉了 第四课 食用菌 第二单元 物质的变化 第五课 蜡烛的变化 第六课 食盐和水泥 第七课 铁生锈（两课时） 第八课 牛奶的变化（两课时） 第三单元 物体的运动 第九课 静止和运动 第十课时 距离和时间 第十一课 改变物体运动状态 第十二课 物体的运动方式 第十三课 动物的运动 第四单元 太阳、地球和月亮 第十四课 白天和黑夜 第十五课 昼夜与生物 第十六课 四季更替 第十七课 弯弯的月亮 第十八课 日食和月食 第十九课 登上月球 第五单元 生物与环境 第二十课 蚯蚓找家 第二十一课 变色龙 第二十二课时 植物向哪里长（两课时） 第二十三课时 密切联系的生物界 第二十四课时 珍稀动植物 第二十五课 生物的启示 第一单元 微小生物 第一课 病毒 一、学习目标： 1.通过学生对病毒资料的搜集学习活动，使学生学 会查阅、整理从各种途径获得的科学资料；能用自己擅 长的方式表达与交流研究结果。 2.通过学生学习活动，使学生愿意合作交流，愿意 参与和科学有关的社会问题的讨论与活动，尊重他人意 见，能积极地参与评议，敢于提出不同见解，知道对别 人提出的问题进行质疑也认识科学探究的一部分。 3.通过学生学习活动，使学生知道病毒是一类特殊 的生物，了解有关病毒传染性传染病的防治措施。 二、学习重点： 学生认识搜集整理资料认识病毒病了解病毒传染 性疾病的防治措施的学习活动。 三、学习难点： 学生知道病毒是一类特殊的生物的认识学习活动， 并在学习中对评议的理解。 四、学习准备： 学生准备：小组合作学习材料：课前搜集病毒相关 的知识图片资料、调查、了解由病毒感染的引起的疾病 及其预防措施资料、科学记录表。 教师准备：病毒相关的知识图片资料（如形态结构、 生命活动特点、繁殖特点等）、由病毒感染的引起的疾 病及其预防措施资料。 五、学习过程： 教师活动 学生活动 设计意图及二次 修改 一、导入新课： 1、 （一） 教师与学生谈 学生与教师谈话 与教师交流谈话， 话交流，通过自 交流，讨论教师提 营造民主和谐、宽 己身边关于服 出问题，激发学习 松的学习氛围，通 用糖丸、是否患 兴趣，了解本课学 过问题，激发学生 过水痘、腮腺炎 习活动。 学兴趣，导入本课 等类似的病毒 学习内容。 传染的疾病，激 发学生学习兴 2、 趣，导入本课学 （1）学生在教师 （二） 习活动。 指导认识由病毒 提示学生交流已 二、学习新课： 引起的疾病以及 有的病毒知识，了 1.教师指导学生 预防措施。 解病毒的危害。 认识由病毒引 学生小组交流讨 起的疾病以及 论自己课前调查 预防措施。 了解由病毒感染 教师引导学生 的引起的疾病及 小组交流讨论 其预防措施资料。 自己课前调查 在教师指导下整 了解由病毒感 理调查资料，不断 染的引起的疾 发现提出相关感 病及其预防措 兴趣的科学问题， 施资料。教师提 努力尝试利用合 供学生充足时 作学习方式予以 通过学习活动使 间并参与学生 解决。 学生对常见病毒 小组学习交流 性疾病的症状、传 讨论活动，引导 播途径、预防措施 学生积极交流 等有