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关于员工职业生涯规划与管理的指导意见
关于员工职业生涯规划与管理的指导意见
公司各单位:
根据卓越绩效模式的要求,为进一步优化人力资源配置,提高人力资源的效率,积极营造优秀人才脱颖而出的选人用人的良好局面,鼓励各类人才胸怀大局、不畏艰险,在艰苦环境中磨练自己,在实践中成长为各项事业的骨干。为吸引人才、留住人才、激励人才,达到人人都成才的目的,为员工提供提高、成长和发展的机会,帮助每一位员工制定职业发展计划,达到公司和员工共同发展。为稳步推进,按照“分期分批”的原则推进员工职业生涯规划,同时员工也应在实事求是,客观分析自身优劣势的基础上,合理确定个人职业发展规划。
一、确定志向
志向是一个人奋斗目标,是事业成功的前提,它反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,对一个人成就大小有决定性的影响。
二、自我评估
客面全面地对自己的能力、兴趣、性格、受教育水平等的综合分析,以确定比较适合自己和自己具备工作能力的岗位。
三、职业评估
职业机会评估主要是评估各种环境因素对自己职业发展的影响。通过对组织环境的分析评估,确定自己是否适应组织环境的变化以及怎样来调整自己以适应组织的需要。
四、职业生涯路线的选择
一般情况下,个人根据自己的专业、兴趣和价值观以及企业的发展趋势,选择职业发展路线。职业发展路线通常是考虑想往哪条路线发展、能往哪条路线发展和哪条路线可以发展等三个问题,对这三个问题进行综合分析后,才能确定最佳的职业生涯路线。职业的规划路径如下:
管理类 专业技术类 生产类 公司领导 公司中层 教授级高工 分支机构中层
公司中层助理 高级职称/技师 技术/管理专家 分支机构中层助理 中级(技师/能手) 工段长 一般管理人员 助级(高级工) 班长 员级(中级工) 生产 (初级工) 见习 五、职业岗位发展的选择
根据自己的专业、特长、性格、兴趣、学历及公司的发展,按确定的职业生涯路线,按能岗匹配的原则,确定职业发展方向。如:
1、初级工 中级工 高级工 技师 高级技师;
2、技术员 助理工程师 工程师 高级工程师;
3、员工 助理 中层领导 单位领导 公司领导;
4、干事(一) 技术部副主任 技术部主任
六、员工职业生涯的管理
公司将根据员工职业生涯发展的意向,在轮岗交流、缺位选聘中优先予以考虑。同时针对其培训需求,在举办同类型的培训项目中,优先予以安排。
七、其他事项
1、工作地点:公司内各生产经营单位均可;
2、培训需求:根据选择的职业晋升路线,需参加培训的内容;
3、员工职业生涯规划可交叉进行。
4、各有关单位按此指导意见开展员工职业生涯规划与管理活动。
附件:1. 管理岗位员工职业生涯发展规划表
2. 普通岗位员工职业生涯发展规划表
附件1: 管理岗位员工职业生涯发展规划表
姓名 性别 出生年月 学历 专业 毕业时间 职称 工作岗位 今后职业的发展意向: 1、工作地点:(1) ,(2) ; 2、工作
岗位: (1)从 至 至 (2)从 至 至 (3) 3、培训需求:
所在单位意见:
年 月 日 人力资源部审核意见:
年 月 日 附件2: 普通岗位员工职业生涯发展规划表
姓 名 性 别 出生年月 学 历 专 业 毕业时间 技能等级 工作岗位 今后职业的发展意向: 1、工作地点:(1) ,(2) 。 2、工作
岗位: (1)从 至 至 (2)从 至 至 (3) 3、培训需求:
所在单位意见:
年 月 日 人力资源部审核意见:
五年 月 日
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