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100107基础心理学05
丁 PSYCHCH 专业交流 模板超市 设计服务 NordriDesign中国专业PowerPoint媒体设计与开发 本作品的提供是以适用知识共享组织的公共许可（ 简称“CCPL” 或 “许可”） 条款为前提的。本作品受著作权法以及其他相关法律的保护。对本作品的使用不得超越本许可授权的范围。 如您行使本许可授予的使用本作品的权利，就表明您接受并同意遵守本许可的条款。在您接受这些条款和规定的前提下，许可人授予您本许可所包括的权利。 查看全部… * 知觉 定义与基本特性 整体性、选择性、恒常性、理解性 知觉种类 空间知觉（大小、形状、方位、距离） 时间知觉 运动知觉 错觉 知觉的特性——整体性 * 知觉的特性——选择性 * 四 三 3 3 知觉的特性——理解性 记忆 定义 种类 记忆过程：识记-保持-回忆（再认） 遗忘规律：先快后慢 表象 三个记忆系统（瞬时、短时、长时） * 记忆 （作业：完成下面表格） * 三个记忆系统 容量 编码 持续 时间 能否 被意识 瞬时记忆 4秒 感觉后象 9-20 不能 短时记忆 长时记忆 * 第五节：思维、言语及想象 重点掌握思维： 定义、特征、思维的智力操作过程★（分析与综合，抽象与概括） 种类★ 概念掌握与问题解决的思维过程 言语及想象 掌握思维及种类、言语中枢机制★和想象的分类。 枕叶 与视觉有关 顶枕叶交汇处的角回受损 = 看不懂（失读症） 颞叶 与听觉有关 颞上回受损 + 言语功能受损 = 听不懂 （接受性失语症） 表达性失语症 失写症 * 第六节：意识和注意 不是心理过程！！ 意识的定义、不同意识状态（睡眠、梦） 注意的定义、种类（无意、有意、有意后） 注意的特征（广度、稳定性、转移、分配） 思考： 生活中的7±2 * 动机与需要（掌握） 驱动力 定义和种类★ 需要层次理论 生理、安全、爱和归属、尊重、自我实现 ★ 了解需要层次理论，能够学会分析和使用。注意需要和动机的区别。 * * * * * *
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