第9讲语文综合运用(820KB).pptVIP

应用文 考情搜索：2016年达州；2015年广安 (2016·达州，T26(4))从2012年开始，“中国式过马路”成为舆论热议的话题。近年来，行人因闯红灯致使交通事故频发，教训惨痛。为此，达州市育英中学学生会发起了“拒绝中国式过马路”的活动。为了提高全校学生的安全意识，学生会将于周五(5月20日)下午在学校操场举行誓师大会，请你为全校同学写一则通知，50字左右。 【思路点拨】　首先，从题目中提取重要信息，包括会议的时间、地点及其他相关要求。然后，按照通知的格式写即可。 【参考答案】 通知 兹定于5月20日下午在学校操场举行“拒绝中国式过马路”誓师大会，请各班同学以班级为单位整队入场。希望全体学生按时参加。 校学生会 2017年5月10日 (原创)某校以“我是合格小公民”为主题开展综合实践活动，请你为本次活动拟写一份倡议书。 【思路点拨】　首先，从题干提取关键信息：主题——“我是合格小公民”，发出倡议的对象——全校学生，目的——为推进主题活动顺利开展等。至于倡议要求做到的具体事项围绕活动主题分条有序地列举即可。最后，按照倡议书的格式写即可。 【参考答案】 倡议书 全校学生： 为了强化同学们的公民意识，营造争做“合格小公民”的浓郁氛围，特向大家发出如下倡议： 一、爱国守法，自觉培育爱国情操，遵守各项法令制度； 二、诚实守信，严于律己，坚决杜绝考试舞弊行为； 三、团结友善，与同学和睦相处，尊敬师长，关心他人； 四、乐于奉献，从身边的小事做起，以感恩之心回报社会。 同学们，让我们积极行动起来，切实履行一个合格小公民应尽的责任。 ××× 2017年8月10日 题型一：通知 一般格式 1．标题：首行居中用稍大号字写“通知”或“关于××的通知”。 2．称呼：换行顶格写被通知方的名称，后加冒号。但如果正文已明确了通知的对象，被通知方的名称也可略去。 3．正文：换行空两格写正文。如果正文内容较多。可分条列举以便突出要点。 4．落款：换行在偏右的位置分两行分别写发出通知的单位和日期。 题型二：倡议书 概念解说 集体或个人为发动群众，动员社会力量共同完成某项任务、树立某种风尚或开展某种公益活动而公开提出的、带有号召性建议的一种专用书信。 一般格式 1．标题：首行居中用稍大号字写“倡议书”或“×××倡议书”，也可有正、副两个标题。 2．称呼：换行顶格写对发出倡议对象的称呼，后加冒号。 3．正文：换行空两格写正文。要写清楚提出倡议的原因、目的、形势、背景以及建议或希望做到的具体事项。? 4．结语：换行空两格写倡议者的决心和希望。 5．落款：换行在偏右的位置分两行分别写发出倡议的单位(个人)和时间。 第9讲　语文综合运用 宣传标语 考情搜索：2016年达州、泸州；2015年泸州；2014年德阳 (2014·德阳，T25)某市拟开展成语大会，目的是倡导汉字文化、民族文化，参与者不限年龄、不限职业。请你为本次活动拟一条宣传标语。20字以内。 【思路点拨】　首先，明确本题是围绕“倡导汉字文化、民族文化”展开。然后，运用修辞，组织语言即可。 【参考答案】　示例：交流不易，成语尚好，且说且珍惜。(争先恐后参与，潜移默化收获。) 基本要求 1．结合主题，指向明确。希望别人做什么，不希望别人做什么，必须具体明确地表达出来，让人一看就明白。 2．简洁精练，朴素平易。语言尽可能高度浓缩，句子短小精练。 3．构思新颖，富有创意。内容新颖，易于记忆和传播。 解题技巧 1．活用修辞。如对偶、比喻、拟人等修辞手法，读来朗朗上口，给人美感，便于记忆。 2．仿拟熟语(成语、俗语、诗词歌词、名言警句等)。使其产生新的意义，增强感染力。 活动策划 考情搜索：2015年遂宁 (2015·遂宁T12(1))2015年是世界反法西斯战争暨抗日战争胜利70周年，全国各地纷纷开展一系列纪念活动。作为班级活动策划人，请你仿照环节一，为此次班会再设计三个环节。 环节一：回顾屈辱历史　　　环节二：________ 环节三：________　　　　环节四：________ 【思路点拨】　首先，把握纪念“反法西斯战争暨抗日战争胜利70周年”的主题，环节名称中可选取与“战争”“和平”“英雄”有关的词语，如“缅怀战斗英雄”；鉴于环节一侧重于历史，后面的几个环节也可考虑分别侧重于现今、将来，如“呼唤世界和平”；然后，与环节一的结构一致即可。 【参考答案】　示例：讲述抗日故事　缅怀战斗英雄　歌唱世界和平 ? 主要类型 1．体验类。网络、图书馆查找资料；调查访问；问卷调查；开做座谈会；开主题班会；交流活动；专题讲座等。 2．竞赛类。演讲比赛；诗歌朗诵赛；作文竞赛；书法比赛；辩论赛等。 3．展览类。办刊