2017人教版八年级语文下册第5课《我的童年》习题课件(共16张PPT).ppt

* 伶仃 lǒng gài 溺 pō * 2．下列词语中有四个错别字，找出来并加以改正。 万象更新　神洲大地　人地生蔬　龙肝风髓 异常坚苦　新旧交替　豪无办法　光大门楣 错别字 　 　 　 　 　 　 　 　 改　正 　 　 　 　 　 　 　 　 3.指出下面的句子运用了修辞手法的一项( ) A．在我诞生前似乎也曾有过比较好的日子。 B．我吃起来，仿佛龙肝凤髓一般，我不知道天下还有比白面馒头更好吃的东西。 C．儿童是祖国的花朵，花朵当然要爱护。 D．乡下人一提到它，好像都肃然起敬，我当然更是如此。 洲 州 蔬 疏 坚 艰 豪 毫 C * 5．在横线处填上恰当的关联词语。 __ __此时不但能吃上白面馒头，__ __还能吃上肉，__ _我宁愿再啃红高粱饼子就苦咸菜。这种愿望__ __只是一个幻想。我毫无办法，久而久之，__ __习以为常了。 C 尽管 而且 但是 当然 也就 * 6．下列句中标点符号使用不恰当的一项是( ) A．据说他从来不到官庄来作案，“兔子不吃窝边草”，这是绿林英雄的义气。 B．儿童是祖国的花朵，花朵当然要爱护；但爱护要得法，否则无异于坑害子女。 C．现在我无论如何也记不起有什么类似私塾之类的场所，也记不起有什么《百家姓》《千字文》之类的书籍。 D．另一个叫哑巴小(意思是哑巴的儿子)，我到现在也没有弄清楚他姓甚名谁。 C * 7．(2015·资阳市)学完季羡林《我的童年》后，八年级(1)班的同学决定开展一次语文综合性学习活动，请你一起参加。 (1)猜谜语是我们童年时最喜欢的游戏之一，请根据下列谜面猜成语，任选两幅图案将序号和成语写在横线上。 序号：__ __成语：__ _序号：__ __成语：_ _ . (2)请写出一句表现童年乐趣的古诗句。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 ① 口是心非 ② 德高望重三言二语 * 我的童年才是真正的童年 于谦 ①说到童年，我觉得在玩儿这方面，现在的孩子很可怜，太单调。除了到商场买玩具，就是在电脑上玩游戏。都说这些能锻炼儿童的动手能力，开发智力，可我一点都没有看出来。那些沉迷于电脑网络游戏的孩子不单智力没见开发，反而越玩越傻，甚至分不清现实和虚拟世界。我小时候的生活，那才是孩子应该过的童年生活。 * ②记得我八九岁时，院儿里有个大哥哥迷上钓鱼，每天早出晚归，回家时总能带回几尾活蹦乱跳的鲜鱼。到家后，拿盆放水，收拾工具，而家中的爷爷奶奶则忙着择葱、切姜、剥蒜、点火，一边忙活儿一边津津有味地听他讲述钓鱼的过程。不一会儿，一盆香喷喷的侉炖鱼就端上了桌，随之张罗着拿碗拿筷子准备吃饭，同时还不忘打发孩子给邻居送上几块鱼肉尝尝鲜儿。这时的小院欢腾了，各家各户都来道谢，嘴里夸奖着老奶奶炖鱼的手艺，手里奉上自家的特色菜，之后每家都把小桌放在门前或葡萄架下，全院的人像一家人一样，吃着、喝着、聊着、乐着，那景象是现在住在楼房里的孩子想象不出来的。而在当时我认为这一切的美好都是钓鱼带来的，那就学学呗！ * ③那时不像现在，什么东西都将买。自己动手制作玩具的过程也是玩儿的一部分，而且是重要的一部分，它能让你对这个游戏更加了解更加期待。我的第一条鱼线就是姥姥被子用的粗棉线，用塑料泡沫中的颗粒穿在棉线中间做了一个七星漂儿，废牙膏皮卷成卷儿当铅坠，找邻居大哥要了一个旧鱼钩绑在线上。就剩鱼竿是个问题了，我特意跑了很远的路到郊区蔬菜大棚找了两根搭豆架用的细竹竿，把线绑在竿头，我的第一套钓具就这样拼凑成功了。 * ④【A】和一小块面，倒点儿白酒，滴几滴香油，做成鱼饵。在自行车上绑上鱼竿，我迫不及待地出发了。玉渊潭公园有离家最近的水面，骑车大概要一小时。路上脑子里不想别的，一心只想尽快把钩儿扔到水里，幻想着钓到鱼那一刹那的感觉。车骑得飞快，来到湖边。我支好车，拿起竿儿，挂上食儿，【B】哪儿管什么风线长了、水线短了、浮力大了、铅坠重了，扬竿甩线，先扔下去再说。说也奇怪，傻小子睡凉炕，全凭火力壮；越是棒槌越和牌——别看不会钓，扔下去鱼就吃食儿，抬起竿儿就有鱼。不管是窜钉儿、麦穗儿还是小虎头儿，一竿儿一条，虽然个儿都不大，但对我这个初学者来说那简直是意外的惊喜，收获颇丰，不到半小时，把我忙活了一脑门子汗。 * ⑤正忙得不可开交，就听得身后坡上有人喊我，转身看时，一个男的，四十多岁，推着自行车站在那里朝我招手。没看我这儿正上鱼吗！我不情愿地放下鱼竿，走上坡岸一问才知道，来人是公园管理处的，我被告知这地方不是公园的钓鱼区，严禁钓鱼，违者罚款。我傻眼了，谁知道还分钓鱼区和非钓鱼区呀！到这时我才看到岸旁立着“严禁钓鱼”的牌子，无奈只得拉下脸来跟他对付。求爷爷告奶奶，好话说了一箩筐，他看我是个孩子的份儿上，破鱼