2017年 货币的基本职能和纸币PPT课件.ppt

3、商品流通过程中实际需要的货币数量是受货币流通规 律支配的。在一定时期内，流通中需要的货币数量（ ） ①与货币价值成正比 ②与货币流通速度成反比 ③与商品价格水平成反比 ④与流通中的商品数量成正比 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ C * 5、一定时期，流通中实际需要的货币量为2000亿元，纸币的发行量为8000亿元，则1元纸币的购买力相当于货币的（ ） A. 4元 B. 1元 C. 0.5元 D. 0.25元 * 6、国家所以无权规定纸币的实际购买力，主要是因为( ) ①国家无法控制纸币的发行量 ②纸币的购买力和商品的价格主要是由市场调节的 ③国家无权规定纸币的面值 ④纸币的购买力是由流通中所需要的货币量决定的 A.①②④ 　　 B.①③ C.②④ 　　　D.②③④ 国家有权发行纸币，但不可以任意发行纸币。国家可以 规定纸币的面额，但不能规定纸币的购买力。纸币的发 行量要以流通中所需要的货币量为限度。 * 温故而知新 请回忆上节课所学习的知识： 1、什么是商品？商品的两个基本属性分别是什么？ 2、货币是怎样产生的，其本质是什么？ 3、一般等价物具有什么特点？ 货币的本质是一般等价物，一般等价物能表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。 * 二 货币的基本职能——— 价值尺度、流通手段 钱在经济生活中有什么作用?有钱能干啥? 货币的本质 (一般等价物) 决 定 现 体 货币的职能 (作用) * 1.什么是货币的职能,和货币本质的关系? 2.货币的职能有哪些? 3.什么是价格，与价值的关系？ 4.价值尺度与流通手段有什么不同？ 5.什么是纸币？ 6.纸币的发行量有什么特点？ 7.什么是通货膨胀和通货紧缩？ 速读善思 * * （1）价值尺度 A：含义 B：原因 C：计量单位 D：价格 E：职能实现的方式 （基本即与生俱来） 货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 货币本身是商品，有价值 元、英镑、殴元等 通过一定数量的货币表现出来的商品价值 观念上的货币 1、货币的基本职能 价值是价格的基础,价格是价值的货币表现形式 * 思考：这里的货币发挥了什么作用？ 货币执行流通手段职能 * （2）流通手段 A：含义： B：商品流通： C：流通公式： D：实现方式： E：注意：商品流通、流通手段的区别 货币充当商品交换媒介的职能，也叫购买手段 以货币为媒介的商品交换 商品—货币—商品 必须是现实货币 商品流通（整个环节） 货币执行流通手段职能 * 想想：“商品—商品”与“商品—货币—商品”的共同点和区别是什么？ 共同点： 区别： 都是商品交换的一种形式 （1）前者是物物的直接交换，后者是以 货币为媒介的商品交换 （2）前者在货币产生前就存在，后者在 货币产生后 （3）前者买和卖是同时进行，后者买和 卖在时间和空间上是可以分离的， 大大方便了人们的交易活动 * （1）商品流通中，由于买卖是分开的，生产者、经营者只有卖出商品，付出的劳动才能得到补偿，否则，就会亏损，甚至破产倒闭。所以跳跃不成功摔坏的一定是商品所有者。 （2）生产者必须为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品。 在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化既重要又困难，是“商品的惊险的跳跃”。 这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品 所有者。 （1）为什么说这个跳跃不成功，摔坏的一定是商品 所有者？（2）如何实现好这个跳跃？ * 选择1：商店里某品牌某型号的电冰箱标价是1850元，这1850元是：①货币在执行流通手段职能 ②货币在执行价值尺度职能 ③观念形态的货币 ④现实的货币 ⑤电冰箱的价格 ( ) A①②⑤ B②③⑤ C①②③ D①④⑤ B 选择2：小明家购买了某品牌电冰箱，花去了1850元，这1850元是：①货币在执行流通手段职能 ②货币在执行价值尺度职能 ③观念形态的货币 ④现实的货币 ⑤电冰箱的价格 ( ) A①②⑤ B②③⑤ C①②③ D①④⑤ 为什么两个题的答案会有差异？ D * 货币的五种职能 价值尺度 流通手段 贮藏手段 支付手段 世界货币 基本职能