城乡视野中的高等教育 .docVIP

城乡视野中的高等教育 　　一、高等教育：国家和社会发展的战略制高点 　　教育的外部关系规律表明：教育必须与社会发展相适应，教育要受政治、经济、文化所制约并对政治、经济、文化起作用。随着科学技术的发展，教育的作用日趋重要，尤其是高等教育可以直接参与到生产、研发和辅助决策中。“多少世纪以来，特别是在发动产业革命的欧洲国家，教育的发展一般是在经济增长以后发生的。现在，教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展，这在人类历史上大概还是第一次。” 　　作为学历教育的最终端，高等教育在近现代历史上始终处在教育发展的风口浪尖上。19世纪初，以柏林大学为代表的德国大学改革运动取得巨大成功，史家称“柏林大学的创办像一个燃烧点发出耀眼的光芒，一切光线都从这里发出。”这使得“德国的工业革命的进程在欧洲几个主要的国家中是最快的，它极大的改变了1870-1914年的德国社会。” 　　19世纪末还是荒蛮地带的加利福尼亚州在20世纪末成为美国第一大农业州、第一大工业州、第一大娱乐事业州、是高新科技最重要、最集中的地方，生物科技永远是走在最前面，导致美国经济中心在从东部向西移，该州得益于伯克利、斯坦福等几所大学推动的硅谷高新技术区发展。 　　“9·11事件”的发生又使高等教育增加了一个新的使命———把不同的文化放在大学这一平台上进行融合。这是高等教育的第四大使命，这个使命使得大学的国际化程度开始大幅度提高。在美国现