4.4角的比较综合练习.pptVIP

* 　　　　我能行 　相信自己行，才会我能行； 别人说我行，努力才能行； 　你在这点行，我在那点行； 　今天若不行，争取明天行； 　不但自己行，帮助别人行； 　能正视不行，也是我能行； 　相互支持行，合作大家行； 　争取全面行，创造才最行。 角的比较综合练习 2011-5-24 1. 什么叫角 (静止、运动两观点)？ （1）有公共端点的两条射线组成的图形叫角。 （2）一条射线绕着它的端点从一个位置旋转到另一位置所形成的图形。 2. 角的边越大角就越大吗？ 答：不正确。角的大小只与角的张口大小有关。 3.怎样表示一个角? 答:有四种方法 用角的符号和三个大写字母表示,顶点字母必须放在中间;如：∠BAC 用一个顶点字母和角的符号表示;如:∠A 用一个小写数字和角的符号表示;如:∠1 用一个希腊字母和角的符号表示;如:∠β A B C )β 1 1.计算 (1)57.43°=____度_____分____秒. (2)29°17′24″=_____度. (3)35.39°=_____度_____分____秒. (4)36°16′12″=_____度. (5)64.125°=____度___分_____秒. (6)43°13′48″=_____度. 2.时间为三点半时,钟表时针和分针所成的角为_____;由2点到7点半,时针转过的角度为______. 3.在平面内,有两个角∠AOB=50°,∠AOC=20°,OA为两角的公共边,则∠BOC 为_____________ 4.如图,已知O是直线AD上的点, ∠AOB,∠BOC,∠COD, 三个角从小到大依次相差25度,求这三个角的度数. O C A D B 5.共顶点的三个角,正好它们的和为周角,则它们可能都是( ) A．锐角 B．直角 C．钝角 D．平角 A D B C E O 6.如图,∠AOB是平角,OC是射线，OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,则∠DOE为（ ） (A)锐角 (B)直角 (C)钝角 (D) 不能确定 7.如图,OB是∠AOC的平分线,OD是∠COE的平分线,若 ∠AOC=70°, ∠COE=40°,那么∠BOD=_______°. 8.如图,OB是∠AOC的平分线,OD是∠COE的平分线,若 ∠AOE=110°, 那么∠BOD=_______°. 9.如图,点O在直线AC上,画出∠COB的平分线OD.若∠AOB＝55°,求∠AOD的度数. 10. 如图,∠1=∠2,则∠1+∠3=____. 11.下列各角中是钝角的为（ ） A. 周角 B. 平角 C. 直角 D. 直角 12.两个锐角的和（ ） A.一定是锐角 B.一定是钝角 C.一定是直角 D.以上三种情况都有可能 13.15°=____平角, 周角=____度， 25°12′18″=______度. 14.如图4，直线AB、CD相交于O，∠COE是直角，∠1=57°，则∠2=____. 15.如图,∠AOB为平角,且∠AOC= ∠BOC，则∠BOC的度数是（ ） A.100° B.135° C.120° D.60° 16. 如图,OA是表示北偏东30°方向的一条射线,仿照这条射线画出表示下列方向的射线:(1) 南偏东25°; (2) 北偏西60°. 17.给你一张长方形纸片,不准使用其它工具，你能折出22.5°的角吗?亲手做一做,再和你的同学比一比. 18.∠AOB的度数与时钟4:00整时时针与分针所成的角度相同,那么∠AOB=_____°, ∠AOB=_______°, 90°－ ∠AOB=90°－___°=___°. 19.解答题 两角差是36°,且它们的度数比是3:2 , 则这两角的和是多少？ 解法一:设这两角度数分别为(3x)°和(2x)°,则根据题意列方程为： __________________________ 解方程得 x=____________, ∴3x+2x=______________. 解法二:设这两个角的度数和为x°,则这两个角分别为_______和_______ ，根据题意列方程为：____________________________ 解方程得____________________________ ∴这两角的和是____________°. 20.在平面内,有两个角∠AOB=50°,∠AOC=20°,OA为两角的公共边,则∠BOC 为( ) (A)30° (