2017年福建省工勤人员公共课程考试大纲答案(通用版).doc

政治基础知识 第一章 政治概述 一、重点掌握 1、政治概念：P1 2、哲学的基本问题P4：思维和存在的关系问题同一性或意与物第一性。 3、唯物辩证法的三大基本规律P6：对立统一、质量互变、否定之否定 4、生产力与生产关系的辩证关系P14：决定；反作用；矛盾运动 5、阶级斗争在社会发展中的作用P17：社会形态更替的过程中；同一形态量变；防和反两种倾向； 6、国家职能P20： 7、和谐世界的措施P26：从中国自身的走向而言，走和平发展道路；从中国与世界的关系而言，奉行开放战略；推动建立和谐世界从周边地区做起。 二、一般掌握 1、政治的社会功能有哪些？P2答：1、改造旧的政治文化，传播、灌输和确立新的政治文化。2、推动社会政治化，维护和保持主流政治文化。3、塑造政治人，扩大统治阶级的社会基础。4、整合亚文化，促进社会政治文化趋同主流政治文化。5、顺应社会政治变迁，实现主流政治文化的自我变更。 2、意识：物质世界的产物，是人脑的机能和属性，是主观映象 3、实践对认识的决定作用主要表现在哪些方面P9？答：实践是认识的来源；实践是认识发展的动力；实践是检验认识真理性的标准；实践是认识的目的和归宿。 4、社会存在与社会意识的辨证关系是什么？P13答：存与意是辨证统一。存在决定意识，意是存的反映，并反作用于存。存是意的客观来源，意是物质生活过程及其条件的反映。意是物质交往的产物。社会意识同语言一样，是在生产中由于交往活动的需要而产生的。随着社会存在的发展，社会意识也相应地或迟或早地发生变化和发展。总之社会意识以理论、观念、心理等形式反映社会存在。这是社会意识对社会存在的依赖性。但社会意识还有自己的特性：1）社会意识和社会存在发展的不同步性。2）社会意识与经济发展水平往往具有不平衡性。3）社会意识具有历史继承性。4）社会意识对社会存在具有能动的反作用。 5、经济基础与上层建筑的关系：决定；反作用；矛盾运动 6、人民群众在历史发展中的作用P15：创造者；个人在社会历史中的作用；历史人物起特殊作用；评介历史人物必须坚持科学方法 7、中国共产党领导下的多党合作制度具有哪些特征？P24答：“共产党领导、多党派合作，共产党执政、多党派参政。我国的政党制度建立在公有制占主体地位的社会主义经济基础之上，具有如下特征：1、共产党是执政党，民主党派是参政党，不是在野党，更不是反对党。2、共产党和各民主党派有着共同的根本利益和目标，都是以四项基本原则为共同准则，以实现不同时间的总任务为共同纲领，以建设中国特色社会主义为奋斗目标。3、各民主党派都参加国家政权，参与国家事务的管理，参与国家大政方针和国家领导人选的协商，参与国家方针、政策、法律、法规的制定执行。4、共产党和民主党派都以宪法为根本活动准则，都受到宪法的保护，享有宪法规定范围内的政治自由、组织独立和法律上的平等地位。 8、和平与发展两大主题之间是什么关系？P25答：1、世界和平是促进发展的前提条件，各国的共同发展是保持世界和平的重要基础。2、维护世界和平、促进共同发展的正确途径。3、和平与发展的核心问题是南北问题。 中国特色社会主义理论体系 重点掌握 邓小平理论产生的历史条件：P28 2、三个代表形成的社会历史条件P32： 3、科学发展观的科学内涵是什么？P40答：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 4、如何贯彻科学发展观的以人为本原则？P40答：第一，人是社会关系的总和，也就是说要在社会关系中把握人的本质并在变化中实现人的发展；第二，人在发展中具有的地位和作用；第三，实现人的全面发展。 5、建设海峡西岸经济区P43： 一般掌握 1、邓小平理论形成和发展的过程。见书 P28 2、如何理解邓小平理论的历史地位和指导意义。P31 3、如何理解“三个代表”重要思想的科学内涵P36：生产力的发展要求；文化的前进方向；根本利益 4、如何理解“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义。1、指导思想的又一次与时俱进。2、全面建设小康社会的根本指针。3、加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。 5、如何理解科学发展观的指导意义。1、是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。2、是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。3、是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 经济基础知识 第三章 经济概述 重点掌握 1、市场经济的一般特征有哪些？1、资源配置的市场化。2、企业行为自主化。3、企业产权商品化。4、宏观控制间接化。5、市场体系完善化。6、交易关系平等化。7、市场管理法制化。8、经济生活国际化。 2、如何理解商品是价值和使用价值的统