五年级二班家长会课件技术方法.pptVIP

继往开来,携手并进 共奏孩子成长的和弦 共撑孩子成长的蓝天 ———五（二）班家长会 教学理念 关注班上每一个学生 没有最好，只有更好 班级没有后进生 不以一时成败论英雄 希望每个人都有好前途 培养有理想抱负的人 培养良好的道德品质 培养良好的心理素质 培养良好的学习习惯 严格要求, 自主管理 让每一位学生都健康成长! 家校携手 共同进步 ------五（2）班家长会上的讲话 尊敬的各位家长： 下午好！ 　　 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示感谢！孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成才也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。召开这次家长会的目的是为了家长更好的了解学校及班级工作，同时加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。 3、思想意识 思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己的意向，自己有自己的打算和想法，也就是有些家长在说的：“我们孩子很犟，不听我们家长的话了”。但是他们的辨别力弱，不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，但在这方面需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。 4、学习难度 说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于说要写到晚上十一、二点，主要是学习方法改变了。学生的学习不应是一种被动学习，而应是一种主动学习。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在进入五年级以后就不提倡这种做法了，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。” 5、成绩方面 虽然说一次考试成绩不能代表孩子的全部学业，但至少反映了孩子这一段时间的学习态度和学习情况。在这里，我要提醒家长朋友正确对待分数：高年级，学生分数的波动还是相当大的，不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆，甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。所以，对待孩子的考试成绩，我们家长不应该只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火和打骂，而应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因，帮助他弄懂意思，改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。 三、班级工作 我们班共42人。男生22人，女生20人，大部分同学学习比较努力。通过与学生的交流，也让我们师生结下了深厚的友谊。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。大部分学生已养成了独立完成和检查作业的好习惯，但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的毅力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！ 学校举行各项活动 1、少年军校训练 2、“悠悠中秋情”中秋活动 3、科技嘉年华活动（时装时装秀、科幻画、小制作） 4、体育嘉年华（运动会、跳绳、大课间、早操比赛） 5、数学嘉年华 6、开展各种主题班会（感恩、说说他人的好、畅谈个人理想等） 语文学习方面 1、共背诵36首古诗 2、共写作文12篇 3、每周基本完成3篇阅读 4、每周背诵知识大全不少于3次 5、每周一节书法课，一次写字练习 6、共有5次单元考，一次期中考 单元考四次90分以上 谢承泽、杨培煜、黄士翰、 陈梓恒、陈诗妍、戴闻、 黄沛苗、方嘉仪、李锦雯、 董源曦、徐乐瑜、林琳、 石心怡、洪培棋 作文完成较好 易敏涛、黄林韬、余学志、吴可越、杨培煜、林杰龙、陈诗妍、戴闻、林淑兰、曹嘉奕、杨彬彬、黄沛苗、李锦雯、董源曦、徐乐瑜、林琳、 石心怡、洪培棋 写字较工整 易敏涛、黄林韬、吴可越、 陈诗妍、戴闻、林淑兰、 杨彬彬、黄沛苗、李锦雯、 董源曦、林琳、曾林汐、 刘月彤、石心怡、洪培棋、 黄士翰、张曦月、方嘉仪、 童宇翔、陈梓恒、赵子鼎、 程铭、林宇鸿 上课发言积极 易敏涛、黄林韬、吴可越、 陈诗妍、戴闻、林淑兰、 杨彬彬、黄沛苗、李锦雯、 董源曦、林琳、