五年级家长会下册技术方法.pptVIP

桥头第一小学 五年级(2)班家长会;;;家长积极配合， 老师倾情教育， 学生努力进步！;; 2、心理方面 孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习和生活。这阶段的孩子自尊心逐渐增强，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 ; 3、思想意识 思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，自己有自己的打算和想法，也就是有些家长在说的：“我们孩子很犟，不听我们家长的话了”。但是他们的辨别力弱，不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，但在这方面需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。;4、学习难度 说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了。学生的学习不应是一种被动学习，而应是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于逃避学习的状态。比如，最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在进入五年级以后就不提倡这种做法了，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”; 5、成绩方面 虽然说一次考试成绩不能代表孩子的全部学业，但至少反映了孩子这一段时间的学习态度和学习情况。在这里，我要提醒家长朋友正确对待分数。所以，对待孩子的考试成绩，我们家长不应该只盯着不如意??分数，不能光冲孩子发火和打骂，而应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因，帮助他发现自己的不足，不断努力才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。 因为以上改变，所以会出现一部分同学成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，成绩没有起色，这一点务必引起家长们的足够重视。;期中成绩状况介绍;——孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导。;五(1)班期末测试情况;光 荣 榜;低于90分8人： 董杰、张健翔、毛万林、李瑞星、张广宁、马海峰、赵增玉;优秀队干部: 王绍宏、吉文鹏、崔瑞琪、李想、车占杰、马少静、王全欢、马天宇、马玉娜、李海文、张佳怡、文艳荣 上课课积极发言的学生： 王绍宏、吉文鹏、崔瑞琪、李想、车占杰、马少静、王全欢、马天宇、丁正浩、严一真、宋玉玺、史君瑞、文艳荣、马静 作业认真的学生:王绍宏、吉文鹏、崔瑞琪、李想、车占杰、马少静、王全欢、马天宇、马玉娜、李海文、张佳怡、文艳荣、周欣然、丁正浩、马静 ;有以下同学常常偷工减料不好好 完成作业，成绩也较差： 董杰、张健翔、马海峰、陈天军 于伟豪、尹佳、周其恩; 少部分学生目前存在的问题1、学习目标不明确，甚至没有目标。2、学习不主动积极，欠缺上进心。惰性较重，不写作业，抄都懒得抄写。 3、学习方法需要调整，没有计划、随心所欲、没有时间观念。 4、学习自觉性较差，做什么事都要老师或家长看着。 ; 5、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草等等。郭国平、于伟豪、陈有任、董杰 6、少数学生还没有摆正学习的位置，贪玩、上网玩游戏而浪费时间造成无心学习。;如何教育好孩子呢？;一、建立良好的家庭环境 每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。 第一、家长要不断提高自身素质，以身作则 第二、要不断创造良好的家庭文化 第三、要有良好的家庭心理环境 ;二、关心孩子的学习 一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢？我看未必.也许有的家长会说,题目我自己都不会,叫我怎么教 ，对这些情况,家长应当怎样辅导孩子呢 ？ 第一、热情支持 第二、认真督促