“神奇的中点四边形”学习设计.docVIP

《神奇的中点四边形》学习设计 【学习目标】 理解中点四边形的概念，掌握中点四边形判定、证明及应用； 培养独立分析问题、解决问题的能力以及研究能力和创新意识。 我的目标：__________________________________________________________。 【学习重难点】 教师建议： 学习重点：中点四边形形状判定和证明。 学习难点：对确定中点四边形形状的主要因素的分析和概括。 我的观点：学习重点：_______________________________________________________ 学习难点：_______________________________________________________ 【学习方法】 教师建议：操作——观察——猜想——证明 我的方法：_____________________________________________________________ 【学习活动】 “学习助跑” 三角形中位线定理： 三角形中位线_______________________________________________________________________. 如图： ∵DE是△ABC的中位线,