信息技术基础·必修第一课.PPTVIP

为什么要开设信息技术课程？ 1、整洁安静的学习环境需要我们共同营造 2、学会思考，遇到问题先请教周围的同学，实在没有解决再举手示意老师，如遇到电脑硬件故障，不能马上解决的，请先和左右的同学合作学习，下课后做好电脑使用登记情况。 3、上课前先主动登录社区，先自主阅读本节学习任务，在未上课前可先根据学习要求进行自主学习。 记住高级Moodle社区的地址、用户名及命名规则 地址：1:8081 用户名：入学时间+班级+座号（110136） 命名规则：前两位为入学时间、第3、4位为班级代码，最后两位为班级座号。 用户密码：与用户名相同 学会在Moodle社区获取、发布、交流信息 在Moodle社区的学习模式 1、用户登录 2、查看上周学习任务完成情况 3、明确本周学习任务（在老师正式讲授前可自主学习） 4、学会在社区提交作业 5、学会在讨论区回复信息，参与话题讨论。 教学目标 引 入 复 习 活 动 应 用 练 习 小 结 退 出 信息技术基础 · 必修（第一课） 梅县高级中学 授课老师：葛小英 明确学习内容 1 树立正确学习观 2 养成良好的学习习惯 3 是由于培养合格的信息时代公民的需要和实际情况所决定的。 本学期的学习内容——《信息技术基础》（必修） 第一章 信息与信息技术 第二章 信息的获取 第三章 信息的加工与表达（上） 第四章 信息的加工与表达（下） 第五章 信息资源管理 第六章 信息安全 信息 加工与表达 发布与交流 获取与评价 存储与管理 现阶段信息技术课程开设现状？ 不要参加高考，许多学校没有开设该课程。 作为高级学子，在繁重的课程中上信息技术课，你认为是好事，还是负担？ 请您帮老师算一算！ 以一学期22周计算，两周上一节信息技术课，我们实际每学期信息技术课有 节？就算以每节课一小时时间计算，我们信息技术课实际能有 小时上课？ 无法完全按照教材上课，尽量结合一些相关的课程有选择地进行教学，希望同学们能够给予理解与支持! 路在何方? 当你坐在电脑前的时候，你通常在做什么？ 如： 1、利用Excel画函数图像（数学必修 1） 2、利用Excel进行数据拟合计算（数学必修 1） 3、验证算法（下学期）（数学必修 3） 信息技术课对我们的学习有什么帮助？ 学以致用 养成“网络是学习的工具而不是玩具”的理念，学会利用所学的信息技术技能为学习服务，形成一种网络学习习惯。 计算机的应用能力是与你掌握了多少计算机技能成正比的，你掌握了多少计算机技术，计算机就能为你做多少，掌握越多，计算机的性能就表现得越强，而这种功能的发挥将随着你计算机知识的不断丰富和完善，带你进入一个美妙的世界！ 如何正确对待信息技术课？ 高一新生进入一个新集体，想让老师，同学了解你，你首先就要认识自己，而在高一语文第一单元就要学习自述文，用以认识自我，展示自我的重要文体之一。自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段，自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象好示以及以后交往的顺利与否，也是认识自我的手段。 作业： 1、记住自己的用户名和密码 2、书写“自我介绍”，登录社区后找到自己的班级所在回帖。 3、预习第一章和第三章第一节内容，准备用WORD文档制作“信息与信息技术”电子报刊。 教学目标 引 入 复 习 活 动 应 用 练 习 小 结 退 出