物理：苏科版九年级下 磁体与磁场(课件)知识讲稿.pptVIP

有一条形磁体的N、S极的标记模糊不清了，怎样用实验的方法将它的两极判别出来？ 讨论与交流 有一物体，怎样判断它是否是磁体？ 观察 思考 想一想 　　彼此不接触的两个磁体，通过什么发生作用？ (磁场) 桌面上放一小磁针,用条形磁体绕小磁针转一圈,你观察到了什么?产生这种现象的原因是什么? (细绳) 磁体周围存在磁场． 磁体间的作用就是通过磁场产生的． 磁场对放入其中的磁体产生力（磁力）的作用． 如课本中图16-3所示，将小磁针先后放在条形磁体周围不同的地方，记下小磁针在各处静止时北（N）极的指向，并在图中标出。 活动2：用小磁针探究磁体周围的磁场 做一做 用小磁针探究磁体周围的磁场 活动3 2、磁场方向的规定：小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向。 1、不同位置小磁针的北极指向一般_____(相同/不同)，说明了什么？ 不同 如课本中图16-4所示\图16-5所示, 将玻璃板平放在磁体上并在玻璃板上均匀地撒上一层铁屑，轻轻敲击玻璃板，观察铁屑的分布,小磁针N极指向有什么特点? 活动4：用铁屑探究磁体周围的磁场 做一做 用铁屑探究磁体周围的磁场 活动4 用铁屑探究磁体周围的磁场 活动4 用铁屑探究磁体周围的磁场 活动4 从铁屑在磁场中的排列情况看出,其分布好似许多条曲线.如果按小磁针N极所指的方