人力资源管理原理与实务(课件).pptVIP

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  • 2018-04-01 发布于江西
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人力资源管理原理与实务(课件)

§9.2 社会保障管理 5. 统一规范和渐进原则 社会保障制度的改革,在局部试点的基础上,要注重适时总结经验,形成规范的制度并及时用法律法规的形式予以确立,否则将会影响改革的进程。在社会保障方面,目前亟待统一的:一是基本制度,如养老保险改革方案的全国统一问题、医疗保险改革模式问题等;二是管理体制的统一,建立全国统一的社会保障管理体制,以避免相互掣肘、相互扯皮的现象;三是业务流程、技术规范的统一。只有这样,才能使社会保障制度运作有序,有法可依。 §9.2 社会保障管理 6. 管理服务的社会化原则 社会主义市场经济体制的机制障碍在于政企不分,企业办社会。建立现代企业制度,就要还企业高度的自主经营权,将企业从繁杂的事务中解脱出来。 7. 政策协调原则 社会保障制度作为稳定系统,具有经济体制改革的配套功能,所以在实施社会保障制度改革的过程中要特别注意与产权转让、价格改革、产品结构调整、优化资本结构、劳动力市场的建立、再就业工程的实施以及企业的破产、兼并、重组等企业改革相适应、相配套。只有在社会保障制度改革与以建立市场体系为目标的各项改革相配套的条件下,效率与公平的关系才能日益协调,才能促进市场的完善,提高政府调节的有效性。同时,社会保障制度改革还要吸取西方资本主义国家的经验教训,充分考虑我国数十年的社会保障制度在人们心中的惯性作用,做到立足我国实际,避免资本主义国家走过的弯路,并尽可能实现与国际惯例接轨。 §9.2 社会保障管理 9.2.6 社会保障制度改革的目标与要求 1. 社会保障制度改革的指导思想和发展目标 1) 社会保障制度改革的指导思想 2) 社会保障制度改革的发展目标 2. 社会保障制度改革的要求 1) 社会保障水平要与我国的经济以及各方面的承受能力相适应 2) 社会保障要坚持公平与效率相统一 3) 社会保障制度要法制化,实行统一领导、分级管理 4) 适应我国二元经济的现状,采取两条路径的均衡发展方针 第10章 职业管理 10.1 职业生涯管理概述 10.2 职业生涯设计与管理 10.3 职业管理 10.4 职业发展理论 教学目标 通过本章的学习,对职业管理有基本的了解和认识。 教学要求 掌握职业生涯的基本概念;了解职业选择的因素;理解职业生涯设计的内容以及职业管理的方法等。 §10.1 职业生涯管理概述 10.1.1 职业生涯及其管理的含义 1. 职业的含义及特点 所谓职业,是指人们为了获取物质报酬而从事的连续性的社会活动,是指人们从事的相对稳定的、有收入的、专门类别的工作,是人的社会角色的一个极为重要的方面。职业的产生,同社会分工是不可分的。劳动者相对稳定地从事某类专门的社会工作,并从中获取收入,这种社会工作便成为劳动者的职业。 §10.1 职业生涯管理概述 2. 职业生涯的含义 从广义上讲,职业生涯是指一个人从职业学习开始至职业劳动结束的整个过程。狭义的职业生涯限定于直接从事职业工作的这段生命时光,上限始于任职人之前的职业学习和培训。广义的职业生涯是从职业能力的获得、职业兴趣的培养、选择职业、就职、直至最后完全退出职业劳动的过程。尽管考察职业生涯的角度不同,但是,职业生涯有其基本的含义。 3. 职业生涯管理及其意义 职业生涯管理是指个人和组织对职业历程的规划、对职业发展的促进等一系列活动的总称,包含职业生涯决策、设计、发展和开发等内容。 §10.1 职业生涯管理概述 10.1.2 职业生涯管理的任务 1. 影响职业生涯管理的因素 1) 个人因素 2) 组织因素 3) 环境因素 2. 职业生涯管理的任务 (1) 帮助员工开展职业生涯规划与开发工作 (2) 确定企业发展目标与企业职业需求规划。 (3) 开展与职业生涯管理相结合的绩效评估工作。 (4) 职业生涯发展评估。 (5) 工作与职业生涯的调适。 (6) 职业生涯发展。 §10.2 职业生涯设计与管理 10.2.1 职业生涯设计 职业生涯设计是指确立职业目标并采取行动实现职业目标的过程。应从以下?5?个方面理解: (1) 职业生涯设计是就个人而非组织而言的。 (2) 职业生涯设计包含确定和实施的整个过程。 (3) 职业生涯设计中的职业目标同工作目标有很大差异,同时又有密切的联系。 (4) 组织应了解员工的职业计划,并通过相应的人力资源开发与管理政策使之有助于组织目标的达成。 (5) 组织应帮助员工制定职业计划。 §10.2 职业生涯设计与管理 10.2.2 影响职业期望的因素 影响职业期望的因素主要有: (1) 年龄。 (2) 性别。 (3) 教育背景。 (4) 家庭背景。 (5) 个人的需求与心理动机。 (6) 机会。 (7) 社会环境。 (8) 个人的职业体力、职业

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