八年级生物(人教版)第一学期第六单元测试题.docVIP

第六单元测试题 (时间：60分钟　满分：100分)一、选择题(20×2分＝40分)1．下列有关生物分类研究的叙述不正确的是( D )一般要从生物的形态、生理及习性等方面进行比较对看上去相似的生物要侧重比较它们的不同点D．对生物的分类应凭经验进行不必进行细致的比较2．植物分类的依据很多根据有无种子这一特征将下列植物进行分类找出与其他不同类的一种植物是( A ) 3．(2015·衡桃树在植物分类上属于( D )藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物4．(2015·永州)在创卫活动中对收集到的下列垃圾进行分类你认为下列哪项与其他三项不同( C )废纸 B．矿泉水瓶 C．香蕉皮 D．废玻璃5．某同学按如图所示对生物进行分类下列选项中与图示中①②③代表的生物依次吻合的是( D )大白菜酵母菌木耳 B．水螅大肠杆菌青霉香菇枯草杆菌乙肝病毒 D．水绵甲烷细菌病,第5题图)　第6题图)　第7题图)6．如图是根据动物特征进行分类的示意图。下列选项分别表示A、B、C、D四类动物的分类依据其中不正确的是( C )卵生 B．幼体和成体均用肺呼吸体温不恒定 D．体内有脊柱7．黄河口水稻、西宋蜜桃、新户冬枣、渤海湾紫菜都是东营的知名品牌。关于图中四种植物共同点(阴影部分)的叙述正确的是( C )都用种子繁殖 B．都含有叶绿素都有根、茎、叶的分化 D．都是高等植8．花、果实和种子常作为绿色开花植物分类的重要依据主要原因是( C )形态较小利于解剖、观察 B．与繁殖后代有重要关系形态和结构相对固定 D．容易被采集便于比较9．(2015·龙岩)下列 D ) A．生物分类的依据是生物个体大小 B．同一分类单位中的生物其特征完全相同分类单位越小所包含的生物种类越多 D．生物分类的基本单位是种10．“天上飞蝙蝠地中藏鼹鼠海中游鲸鱼山中有猛虎。”将这些动物划为同一类的依据主要是( A )具有胎生、哺乳的特征 B．都有由脊椎骨组成的脊柱体温恒定 D．用肺呼吸11．(2015·盐城)下列说法正确的是( D )在生物各类群之间所处的共同分类单位越小它们之间的相似程度则越小B．在生物各类群之间所处的共同分类单位越大它们之间的亲缘关系则越近在生物各类群之间它们之间的相似程度越大亲缘关系则越远在生物各类群之间它们之间的相似程度越大亲缘关系则越近12．植物园里各种植物的标牌就是采用双名法表示该种植物的国际通用名称正确的表示方法是( A )属名＋种加词 B．种加词＋属名 C．种加词＋科名 D．科名＋种加词13．(多选)(2015·滨州)下列有关生物多样性的说法不正确的是( CD )我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一每种生物都是一个丰富的基因库生态系统的多样性仅指生物种类的多样性保护生物多样14．(2015·太原)某校学生在对校园动物进行调查时 发现了如图几种动物他们把这些动物分为甲类和乙类(如图所示)同学们的分类依据是( A )体内是否有脊柱体温是否恒定生活环境是否对人类有益15．被誉为“城市之肾”的东阿洛神湖湿地公园是聊城市唯一的一个国家级湿地公园其内生态环境独特、鱼鸟众多、植被丰富拥有维管植物6239种各种脊椎动物252种这体现了( A )生物种类的多样性 B．基因的多样性生态环境的多样性 D．生态系统的多样性16．关于生物多样性的三个层次之间的关系叙述不正确的是( C )生物圈中的每种生物都可以构成一个基因库每个生态系统包括多种基因库生物种类多样性的变化不会影响生态系统的平衡生态系统的剧烈变化会影响生物种类的多样性和基因的多样性17．多年来生态灾难对生物圈中的生物造成了严重危害。以下不是人为因素造成的是( C )滇池人工引入水葫芦后水葫芦疯长造成其他水生生物几乎绝迹某地区的工厂排放污水导致附近村民癌症高发成为“癌症村”冰岛火山灰对生态环境和人类健康造成巨大影响偷猎造成藏羚羊濒临灭绝18．(2015·茂名)有四位同学对中国的生物多样性发表了自己的看法其中正确的是( C )甲说：中国地大物博生物资源取之不尽用之不竭因此我们可以尽量开发利用乙说：俗话说靠山吃山靠海吃海因此我们只管捕捞鱼而不用养殖丁说：白鳍豚是我国特有的珍稀动物我们可以采用就地保护的方法丙说：要保护生物多样性必须禁止对生物资源的开发和利用19．我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交 B ) A．生物种类的多样性 B．基因的多样性生态环境的多样性 D．生态系统的多样性20．生物多样性对生态系统的重要意义在于( C )保护各种生物类群 B．增加人类可利用的资源提高生 D．使生物进化的速度加快二、非选择题(60分)21．(7分)(2015·泰安)下面是部分动物的分类图解请分析回答。 (1)从体型来看绝大多数动物身体呈_左右_对称这种体形使其