建筑心理学课程论文(重庆大学b区食街区).pdfVIP

《建筑心理学》课程论文 姓 名： 何晨铭 教 师： 黄海静 专 业： 建筑学 班 级： 2015 级 3 班 学 号： 上课时间： 2017 年12 月 成 绩： 卷面成绩 平时成绩 课程综合成绩 重庆大学建筑城规学院 从建筑心理学角度浅析重庆大学B 区一食堂（食街区） 何晨铭 (1.建筑学2015 级3 班 摘要:在建筑心理学从更为细致地剖析人类对于建筑的需求，看似细枝末节十分冗杂，其实 却很大程度决定了建筑的成败，本文以重大B 区一食堂为例，从建筑心理学角度分析其建筑 环境特征，与课程所学相互印证，发现建筑之中的不合理之处，并提出自己的浅薄想法。 关键词:建筑心理学；食堂空间；空间感受；个人领域；座椅布置 Analyzes of the canteen of chongqing university B district From the perspective of architectural psychology, HE Chenming1 (1. Architecture Major grade 2015 class 3,) Abstract: In architectural psychology, more detailed analyze of the human demand for construction have been carrying on, which seem like unimportant but factually largely decide the success or failure of an architecture. Based on the case of canteen of district B, I compare the real situation with the knowledge from the lesson to find out problems and come up my own thoughts. Keywords: Architecture Psychology; Canteen; Spatial Awareness; Personal domain; Seating arrangement 引言 在当下快速发展的时代潮流之中，事物处于快速的不断更新之中，于建筑领域，更多的 更细致的思想理论不断被提出，以指导建筑设计更加人性化、更加适宜人类使用。人类对于 建筑的需求从最初的“遮风避雨”这样基础的求生需求逐步提升，建筑心理学通过对于人类 心理学的剖析得到反馈获得更多细致的人类需求，以此调整设计策略，引导人们更方便高效 使用建筑，让人们具有更加良好的空间体验。建筑心理学在使建筑更加进步更加与人相适宜 这样的一个过程之中扮演重要的指导角色。 在学校，尤其大学高校之中，学生的生活基本上是宿舍、教室、食堂三点一线的生活， 教室由于具有重要意义，是故无论在材料、建筑物理声光热还是在建筑心理学层面都吸引了 足够的注意力，在空间品质上有十分的保证，宿舍关系到学生日常作息也有高标准的住宅类 型建筑要求，而食堂这个具有潮汐性特征的空间，往往并没有得到充足的关注。是故，本文 以重庆大学B 区一食堂食街区为例，以建筑心理学的视角分析其建筑环境，与自己所学相 印证，提出笔者对于食堂空间的一些浅薄想法。 1 食堂外部建筑环境分析 1.1 食堂整体概况 重庆大学B 区学生餐厅由重庆大学建筑城规学院前院长张兴国教授于1987年设计，1989 年竣工。原重庆建筑大学是经过全国首批高等院校院系调整之后的一所建筑类专业院校，是 全国建筑类老八校之一，经过此次调整之后办学规模逐步增大，当时学校内50 年代初形成 的学生食