2016年六年级语文下册课件：《已亥杂诗》（四）（湘教版）.pptVIP

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2018-04-01 发布于河北
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2016年六年级语文下册课件：《已亥杂诗》（四）（湘教版）.ppt

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2016年六年级语文下册课件：《已亥杂诗》（四）（湘教版）

己亥杂诗龚自珍龚自珍清代思想家、文学家，是近代思想家、文学家及改良主义的先驱者。从小勤奋好学，15岁开始写诗，但屡试不第，38岁才中进士，做了几任小京官。他对清朝的思想统治不满，不愿和统治者合作，终于在鸦片战争前一年辞官回家。他的诗文揭露清统治者的腐朽，洋溢着爱国热情。著名的是《己亥杂诗》共315首。写作背景道光十九年（1831年）岁次己亥，龚自珍辞官返乡，又去北上迎接妻儿，在南北往来途中，感于清朝朝庭压抑、束缚人才的情况，作诗315首表达了变革社会的强烈愿望。己亥杂诗九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。注释：九州：中国。生气：生气勃勃的局面。恃（shì）：依靠。喑（yīn）：哑。万马齐喑：比喻社会政局毫无生气。究：终究、毕竟。译文：只有风雷激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气，然而朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。注释：天公：造物主。重：重新。抖擞：振作精神。降：降生。译文：我奉劝天帝能重新振作精神，不要拘守一定规格降下更多的人才。主题这是一首出色的政治诗。表达了诗人关心国家前途命运，希望统治者不拘一格选拔人才的思想感情。作者于诗中指出要使中国恢复蓬勃生机，必须倚仗一场猛烈的疾风惊雷般的社会变革的震撼与涤荡。并希望最高统治者振作起来，选拔、任用各种治国的英才，给予他们施展才能的机会，从而振兴中国。