2016秋【人教新课标】六年级语文上册课时练习:第3单元 9《穷人》(一).docVIP

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2016秋【人教新课标】六年级语文上册课时练习:第3单元 9《穷人》(一)

9穷人(1) 一、看拼音写词语 gē bǎn bào yuàn xiān qǐ bāo guǒ shuǐ lín lín dǎo méi kǎo lǜ ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )( ) 二、给加点字去掉错误读音 沉默(mò mè) 蜷缩(quán juǎn) 舒适(shì shí) 魁梧(wú wǔ) 三、区别字组词 舱( )怒( )优( )撕( ) 航( )恕( )忧( )嘶( ) 四、根据意思写四字词语 1.心里七上八下,特别忧虑担心。( ) 2.自己做错了事,自己承受不好的结果。( ) 3.海面波涛巨大。( ) 五、在( )里填上恰当的词语 寒风( ) 波涛( ) 神情( ) 脸色( ) 天气( ) 心情( ) 六、补充词语,再选两个词造句 ( )( )不安 心( )肉( ) 汹涌( )( ) ( )( )其谈 自( )自( )一( )不( ) 七、修改病句 1.在考试时,我一丝不苟认真地答卷。 2.要保护公共财物。 3.教室里的桌椅摆放得干干净净。 八、判断对错 1.“难道这是闹着玩的吗?”是疑问句。( ) 2.“善良的桑娜忐忑不安地抱回了西蒙的孩子”可以缩写为“桑娜抱回了孩子”。( ) 3.“不,没有人!上帝,我为什么要这么做?……如今,我怎么对他说呢?……”中的省略号表示桑娜心里特别紧张、害怕。( ) 九、阅读片段,回答问题 渔夫皱起眉,他的脸色变得严肃、忧虑,“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺 说:“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。” 但是,桑娜坐着一动不动。 1.写出下列词语的反义词 严肃( ) 忧虑( ) 2.找出描写人物动作的词:( ) 3.找出描写人物神态的词:( ) 4.这段话中的“你”指的是( ),“他们”指的是( ),“死人”指的是( )。 5.渔夫觉得“是个问题”,是个什么问题? 6.渔夫经过认真思考,决定抱回两个孩子,这说明什么? 十、仿照课文第九自然段的写法,写一段描写人物紧张心理的片段 资*源%库 WWW.资*源%库 资*源%库资*源%库 资*源%库

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