2018秋北师大版语文九上第12课《李逵见宋江》（第2课时）导学案.docVIP

《李逵见宋江》导学案　第二课时. 学习目标 ⒈弄清小说的结构安排，把握行文线索反复默读课文，欣赏体验精彩的语言、动作、细节描写，把握文中李逵和宋江、戴宗等人的性格特征。（重点） 2.学习个性化的语言，刻画人物性格的方法。（难点） 3.从古典文学作品中受到高尚情操与趣味的熏陶，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。 一、继续精读课文，赏析品味 （1）、分角色朗读课文“李逵看着宋江——推开帘子，下楼去了。”这一部分。 （2）、思考：这一部分最能体现李逵性格的语言有哪些？这一部分最能体现李逵性格的行为有哪些？ 明确： 哥哥，这黑汉子是谁？莫不是山东及时雨黑宋江？若真个是宋公明，我便下拜。若是闲人，我却拜甚鸟。节级哥哥不要瞒我拜了，你却笑我。却要和那厮放对，打得他家粉碎。 “扑翻身躯便拜” 3、说一说作者除了将人物置于典型事例中展示其个性外，还运用了什么描写方法来刻画人物的？（语言描写 动作描写） 4、指导：我国古典小说很少运用心理描写来刻画人物，但就凭简洁的几句话，几组动作，就使人物形神毕现，生动丰满确实值得咱们学习。 5、文中其他地方还有这样的例子吗？ 明确： “老爷闲常赌直，今日权且不直一遍。”“酒把大碗来筛，不奈烦小盏价吃。” “一指一跤” 6、那么你认为宋江是个怎样的人？ 明确： 仗义疏财、注重义气 二、研读课文，合作探究 自读课文，小组合作，探究下面的问题。 1、李逵初见宋江，撒了什么谎？为何要撒谎？后来坦诚陈了吗？ 明确： 撒谎说是借钱去赎银子。结识他仰慕已久的宋江后，开始要起面子来，希望不被他崇拜的宋大哥看轻；后来真相败露，坦诚相告。 2、李逵经常赖帐、抢钱吗？这次为何耍赖、要抢？ 明确： “闲常最赌的直”。这次是因为被这位“果然仗义疏财”的宋江哥哥所感动，急于想“做好汉请他”才赖、抢钱。 3、金圣叹评点说，“写李逵粗直不难”，难在“写粗直人处处使乖说谎”。为什么李逵说谎不但不令人反感，反而有助于表现他的粗直性格？ 明确： 李逵撒谎、抢钱等外在不直行为，实为对宋江忠直的一种体现。这样写不但不令人反感，反而更生动地突出了其急于表达内心真实世界的粗直性格。（这也就是：反差越大，往往越能突出表现人物的内心世界。） 三、拓展延伸： 《水浒传》中留给你印象最深的有哪些人物？你知道他们的外号吗？还知道有关他的哪些故事？ 附：板书设计 李逵见宋江 人物形象 李逵：粗鲁、莽撞、忠义、耿直 宋江：仗义疏财、注重义气 刻画人物的方法 典型事例 语言描写 动作描写